2017年華南理工大學(xué)研究生入學(xué)考試專業(yè)課真題868_經(jīng)濟學(xué)(含宏觀、微觀)

1、第1頁868華南理工大學(xué)2017年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試卷（試卷上做答無效，請在答題紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱：經(jīng)濟學(xué)（含宏觀、微觀）適用專業(yè)：國民經(jīng)濟學(xué)；區(qū)域經(jīng)濟學(xué)；金融學(xué)；產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)；國際貿(mào)易學(xué)；數(shù)量經(jīng)濟學(xué)共2頁一、名詞解釋（5分6=30分）1.逆向選擇和道德風(fēng)險2.交易成本和科斯定理3.納什均衡和占優(yōu)策略4.二級價格歧視和三級價格歧視5.支出乘數(shù)和貨幣乘數(shù)6.生命周期假說和持久收入假說二、分析題（10分

2、7=70分）1.價格領(lǐng)導(dǎo)模型中，為什么其他廠商愿意根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)廠商定價？2.利用圖形分析政府對汽油征稅并退稅時（以最終汽油消費量退稅）消費者福利狀況的變化。（汽油畫在橫軸）3.假設(shè)經(jīng)濟體由m個消費者、n個生產(chǎn)者、r種資源和s種產(chǎn)品組成，并設(shè)每個消費者對每一種產(chǎn)品都有所消費，而每一生產(chǎn)者利用各種資源去生產(chǎn)各種產(chǎn)品，資源進入消費者的效用函數(shù)。試表述該經(jīng)濟體下帕累托最優(yōu)的必要條件。4.談?wù)勀銓οM者剩余、補償變化和等價變化三種福利測度指標(biāo)的理解。

3、5.談?wù)勀銓DP緊縮指數(shù)（即GDP平減指數(shù)）、CPI和PPI的理解。6.運用ADAS分析框架分析緊縮性貨幣政策對產(chǎn)出、價格和利率的短期和長期效應(yīng)。（提示：短期AS曲線向上傾斜）7.運用ISLMBP曲線分析浮動匯率制動和資本完全流動情況下擴張財政政策的效果（作圖分析）。三、計算題（10分2=20分）第2頁1.完全競爭的成本固定不變行業(yè)包含許多廠商，每個廠商的長期總成本函數(shù)為：LTC?0.1q3?1.2q2?11.1q，q是每個廠商的年產(chǎn)

4、量。已知市場需求函數(shù)為Q?6000?20P，Q是該行業(yè)的年銷售量。（1）計算該行業(yè)長期均衡產(chǎn)量和長期均衡時的廠商數(shù)目。（2）假設(shè)政府決定用公開拍賣營業(yè)許可證600張的辦法把該行業(yè)競爭廠商的數(shù)目減少到600個，則（i）在新的市場均衡，每家廠商的產(chǎn)量和銷售價格為多少？（ii）如營業(yè)許可證是免費領(lǐng)取的，每張營業(yè)許可證的競爭性價格為多少？2.ISLM相關(guān)資料如下：產(chǎn)品部門貨幣部門AD=CIGNXI=30020iM=1100C=1000.8YDG