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1、◆考試大綱◆考試大綱中國地質(zhì)大學(xué)研究生院中國地質(zhì)大學(xué)研究生院碩士研究生入學(xué)考試《管理學(xué)原理》考試大綱碩士研究生入學(xué)考試《管理學(xué)原理》考試大綱一、試卷結(jié)構(gòu)一、試卷結(jié)構(gòu)簡答題約40%分析題論述題約40%案例分析題約20%二、考試內(nèi)容與考試要求二、考試內(nèi)容與考試要求(一)管理總論考試內(nèi)容管理的概念與特征,管理者的分類及職責(zé),管理者角色與技能,組織的概念及特征??荚囈螅?)理解管理的概念。(2)區(qū)分效率與效果。(3)明確管理的四大職能及其關(guān)系
2、。(4)區(qū)分管理者與操作者。(5)明確不同層次管理者應(yīng)履行的職責(zé)。(6)掌握明茲伯格的管理者角色理論,能結(jié)合實(shí)際分析問題。(7)明確卡特茲的管理者三大技能及其在不同管理層次的重要性。(8)理解組織的概念、明確組織的特征。(二)管理的今昔考試內(nèi)容早期的管理思想,古典管理理論(泰勒的科學(xué)管理論、法約爾的一般管理理論、韋伯的行政組織理論),行為科學(xué)理論(人際關(guān)系學(xué)說、需求層次論、雙因素論、X、Y和超Y理論),現(xiàn)代管理理論(系統(tǒng)管理理論、權(quán)變管
3、理理論)??荚囈螅?)了解20世紀(jì)前閃光的管理思想。(2)掌握泰勒科學(xué)管理理論的要點(diǎn),并會運(yùn)用分析實(shí)際問題。(3)明確法約爾對管理的貢獻(xiàn),并會運(yùn)用分析實(shí)際問題。(4)說明霍桑試驗(yàn)對管理的貢獻(xiàn)。2(3)明確領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來源,并會運(yùn)用分析實(shí)際問題。(4)掌握領(lǐng)導(dǎo)理論,并會運(yùn)用分析實(shí)際問題。(5)明確激勵的本質(zhì)、描述激勵的基本過程。(6)掌握激勵理論,并會運(yùn)用分析實(shí)際問題。(7)了解溝通的類型。(8)掌握正式溝通和非正式溝通網(wǎng)絡(luò)的類別與特征
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