2020北京理工大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院應(yīng)用統(tǒng)計(jì)考研招生情況、參考書(shū)、分?jǐn)?shù)線(xiàn)、招生目錄、經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)

1、北京理工大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院應(yīng)用統(tǒng)計(jì)考研招生情況、參考書(shū)、分?jǐn)?shù)線(xiàn)、招生目錄、經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院簡(jiǎn)介北京理工大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院成立于2011年6月，原名為北京理工大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院，2013年10月更名為北京理工大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院，學(xué)院前身是北京理工大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系。北京理工大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院是培養(yǎng)高水平基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究數(shù)學(xué)人才和統(tǒng)計(jì)學(xué)人才的基地。1981年獲批國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)首批應(yīng)用數(shù)學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，2010年獲批數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)

2、位授予權(quán)，2011年獲批統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有數(shù)學(xué)博士后流動(dòng)站。學(xué)院目前已經(jīng)具備雄厚的實(shí)力，在國(guó)內(nèi)外具有一定影響。學(xué)院下設(shè)數(shù)學(xué)系、應(yīng)用數(shù)學(xué)系、計(jì)算與系統(tǒng)科學(xué)系、概率與金融數(shù)學(xué)系、統(tǒng)計(jì)學(xué)系，并設(shè)有復(fù)雜信息數(shù)學(xué)表征分析與應(yīng)用北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)學(xué)研究所、應(yīng)用數(shù)學(xué)所和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。學(xué)院現(xiàn)有教職工90人，其中教授22人，博士生導(dǎo)師21名，碩士生導(dǎo)師52名，具有博士學(xué)位教師占專(zhuān)任教師比例為93%?，F(xiàn)有長(zhǎng)江學(xué)者講座教授2人，國(guó)家杰出青年

3、基金獲得者1人，北京市教學(xué)名師2人，徐特立講座教授1人，教育部跨世紀(jì)（新世紀(jì)）人才4人。學(xué)院現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，年招生規(guī)模100余人，近70%的畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)外著名高校繼續(xù)深造。學(xué)院積極發(fā)展研究生教育，探索研究生培養(yǎng)新模式，基礎(chǔ)研究型人才、復(fù)合應(yīng)用型人才、高新技術(shù)應(yīng)用型人才三者兼顧。年招生規(guī)模70余人，每年均有研究生獲得本階段根據(jù)考研科目，選擇適當(dāng)?shù)膮⒖冀滩模心康牡匕呀滩倪^(guò)一遍，全面熟悉教材，適當(dāng)擴(kuò)展

4、知識(shí)面，熟悉專(zhuān)業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個(gè)期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實(shí)在不容易理解的內(nèi)容，先跳過(guò)去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門(mén)課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書(shū)的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達(dá)到北理本科水平。2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（6－8月)本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點(diǎn)，全面掌握每本教材的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合真題找出重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并有相配套的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)點(diǎn)筆記進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)

5、的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。同時(shí)多練習(xí)相關(guān)參考書(shū)目課后習(xí)題、習(xí)題冊(cè)，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書(shū)內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型。3、強(qiáng)化提高階段（9月－11月）本階段要求考生將知識(shí)積累內(nèi)化成自己的東西，動(dòng)手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請(qǐng)考上目標(biāo)院校的師兄