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1、2020浙江大學(xué)環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)考研考浙江大學(xué)環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)考研考試科目、參考書目、復(fù)試分?jǐn)?shù)線、報錄試科目、參考書目、復(fù)試分?jǐn)?shù)線、報錄比、經(jīng)驗(yàn)匯總比、經(jīng)驗(yàn)匯總院校簡介院校簡介浙江大學(xué)光華法學(xué)院的前身是1945年建立的浙江大學(xué)法學(xué)院,首任院長李浩培先生作為近代中國國際法學(xué)及中國參與國際司法實(shí)踐的代表人物之一,廣為人知。李浩培掌院時,海內(nèi)外名家云集,學(xué)術(shù)淹貫,遐邇相傳。后因院系調(diào)整,原浙江大學(xué)法學(xué)院遭遇解散,歷經(jīng)波折,但為建設(shè)法治社會
2、培養(yǎng)人才的理想未嘗一日放棄。1980年,原杭州大學(xué)法律系建立,大法學(xué)文脈再續(xù),終能薪火相傳、授業(yè)不輟。學(xué)院現(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(法學(xué)),一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(法學(xué)),博士后科研流動站,擁有國家重點(diǎn)學(xué)科1個(憲法學(xué)與行政法學(xué))、浙江省重點(diǎn)學(xué)科2個(憲法學(xué)與行政法學(xué)、民商法學(xué))。[1]學(xué)院于2012年入選國家卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃,是全國首批應(yīng)用型、復(fù)合型法律職業(yè)人才培養(yǎng)基地和涉外法律職業(yè)人才培養(yǎng)基地。[2]于2015年入選“20
3、11計(jì)劃”中的司法文明協(xié)同創(chuàng)新中心。專業(yè)介紹專業(yè)介紹環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)是一門新興的邊緣學(xué)科。它既是法學(xué)的一個分支學(xué)科,又是環(huán)境科學(xué)的一個分支學(xué)科具有明顯的自然科學(xué)和社會科學(xué)交叉滲透的特點(diǎn)。從法學(xué)的觀點(diǎn)來看,環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)是系統(tǒng)地概述了環(huán)境與資源保護(hù)法基本理論和基本知識的課程,涵蓋了環(huán)境與資源保護(hù)法整個學(xué)科領(lǐng)域各主要門類或分支學(xué)科的主要內(nèi)容。2)、具備合理的知識結(jié)構(gòu)。環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)屬于邊緣學(xué)科,既應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)的法學(xué)理論功底,亦需具備
4、一定的生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)及倫理科學(xué)素養(yǎng)應(yīng)注意拓寬知識面,并注重學(xué)科間的交叉貫通兼具自然科學(xué)與社會科學(xué)的思維、研究能力。3、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)專業(yè)就業(yè)方向環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)專業(yè)就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生能在國家機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和社會團(tuán)體特別是能在立法機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān)檢察機(jī)關(guān)審判機(jī)關(guān)仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位從事法律咨詢等法律工作,還可到高校、科研機(jī)構(gòu)等部門
5、工作。環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)專業(yè)就業(yè)前景環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)專業(yè)就業(yè)前景對環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)進(jìn)行研究,不僅涉及國內(nèi)法、國際法以及法理學(xué)、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法和刑法等法學(xué)學(xué)科,而且還涉及環(huán)境科學(xué)(生態(tài)學(xué))、環(huán)境社會學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境管理學(xué)以及環(huán)境倫理學(xué)等其他自然科學(xué)和社會科學(xué)學(xué)科。隨著國內(nèi)和國際環(huán)境問題的不斷發(fā)展,以及我國進(jìn)一步實(shí)行社會、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)和掌握環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)知識將會顯得越來越重要。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景還是不錯
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