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文檔簡介
1、2019年五年級教師上半年個人工作總結年五年級教師上半年個人工作總結時間過得真快,仿佛昨日還嗅著春天芬芳的花香,一轉眼已是六月下旬了。夏已至深,夏天是一個特別的季節(jié),不僅因為天氣炎熱,更因為很多事情都發(fā)生在夏天!對于教師而言,炎熱的六月到來宣告一學期即將結束,期總結總是本月一個很常見的話題。靜下心來,我時常一遍又一遍地扣問自己:匆匆的一學期收獲了什么?該彌補什么?是否捉住了風中的花香?是否捕到了葉上的朝露?是否學習了許多從未接觸過的知識
2、,是否思考了許多從未想過的事物?是否在這短短的幾個月時間里行走的步履匆匆?是否在心里渲染了一片繽紛?我想,對于一學期,總結應該不單單是指學習的,應該也包括生活的。所以,在這次的總結中,我會這樣反思自己光陰里的故事。一、博采眾長,積極向上前些天遇見同年級的劉瑞利老師,因辦公室不在一個樓層,平時交流少了,今日遇見,聽她談及這學期的工作,她個人覺得并沒有什么大的事情,生活看似過得很平淡如水。我則認為瑞利老師是一個生活細節(jié)及做事十分高效的人,平
3、時語文課講得十分出眾,本學期雖沒有參加大型公開賽課活動,但我能清楚地感受到就是那份平平淡淡的教學生活中,更能讓一個人沉淀下來,暗暗地積蓄能量,以待有一天光芒四射。同年級的ⅹⅹ老師也是一位虛心好學的年輕教師,愛讀書,善于汲取他人之長,本學期以一次出眾的公開課《自己的花是給別人看娓娓道來……更難忘崔校長凝練的詩化語言:“敢于嘗試求突破,習作教學循法度。打開記憶搜又寫,說說笑笑憶童年。聊天激趣鏈生活,篩選菜單定材料。放大理由寫具體,畫龍點睛命
4、好題?!豹q記得那時那刻我的筆尖也流淌著這樣滾燙的詩句:您的熱評,如雪花一樣潔白,您的鼓勵,如喜爆般濃烈……那是我一時的感受,也成為我永遠的感受,更是大家給予我的永不停歇的力量。三、通訊工作的獲得感沾沾自喜的獲得感是我的通訊工作:個人體悟,一學期的通訊工作在不斷的摸索中又上一個臺階,本學期我及時記錄與報道了學校師生的各項活動,所報道的優(yōu)質稿件十余篇。我力爭做到讓傳播更具張力,讓發(fā)展中的民安路小學因圖片與文字的唯美呈現(xiàn)而大放異彩?;厥鬃约旱?/p>
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