信息檢索與利用課程教學(xué)大綱new_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、信息檢索與利用信息檢索與利用課程教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱第一部分第一部分大綱說(shuō)明大綱說(shuō)明一、課程性質(zhì)與任務(wù)一、課程性質(zhì)與任務(wù)《信息檢索與利用》(InfmationRetrievalUtilization)是遼寧電大計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)(本科)的一門(mén)選修課程。本課程是培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí),掌握用手工方式和計(jì)算機(jī)方式從文獻(xiàn)信息源中獲取信息和知識(shí)的一門(mén)科學(xué)方法課。本課程的任務(wù)是使學(xué)生了解各自專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)的基本知識(shí),學(xué)會(huì)常用檢索工具書(shū)與參考工具

2、書(shū)的使用方法,學(xué)會(huì)利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)檢索有關(guān)的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)及網(wǎng)絡(luò)信息。懂得如何獲得與利用文獻(xiàn)信息,增強(qiáng)自學(xué)能力和研究能力。二、先修課要求二、先修課要求有計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí),會(huì)一般文字處理和上網(wǎng),在大學(xué)圖書(shū)館利用入門(mén)教育的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)本課程。三、課程的教學(xué)要求三、課程的教學(xué)要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握信息檢索的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),掌握若干種基本的綜合性和專(zhuān)業(yè)型中外文檢索工具的使用方法。掌握計(jì)算機(jī)檢索的基本知識(shí),掌握幾種重要的國(guó)內(nèi)外數(shù)據(jù)庫(kù)檢

3、索系統(tǒng)的使用方法,掌握獲取原始文獻(xiàn)、初步整理文獻(xiàn)資料的方法,并初步具有撰寫(xiě)綜述性文章的能力。要求學(xué)生理解主題語(yǔ)言及分類(lèi)語(yǔ)言的特點(diǎn),并能應(yīng)用適當(dāng)?shù)臋z索語(yǔ)言,根據(jù)給定的檢索課題分析出相關(guān)的主題概念,擬定出相關(guān)檢索標(biāo)識(shí),能夠獨(dú)立地根據(jù)檢索課題選用適當(dāng)?shù)臋z索工具或數(shù)據(jù)庫(kù)檢索系統(tǒng),并綜合多種檢索工具(或檢索系統(tǒng))及參考工具書(shū)完成檢索課題。要求學(xué)生能夠了解與專(zhuān)業(yè)相關(guān)中外文手工檢索工具的編排特點(diǎn)及使用方法,了解與專(zhuān)業(yè)相關(guān)中外文數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)及使用方法,

4、能夠編寫(xiě)簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)檢索提問(wèn)式,并配合專(zhuān)職檢索人員完成較復(fù)雜課題的檢索。四、課程的教學(xué)方法和教學(xué)形式建議四、課程的教學(xué)方法和教學(xué)形式建議本課程是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的方法課,學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)信息檢索的相關(guān)理論,更主要的是要通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)來(lái)熟練掌握手工檢索工具、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)資源的使用方法,培養(yǎng)學(xué)生的檢索能力。在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,學(xué)生經(jīng)過(guò)一系列手工檢索和計(jì)算機(jī)檢索的實(shí)踐環(huán)節(jié),能夠達(dá)到學(xué)以致用的目的。特別是高年級(jí)的學(xué)生,在畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí),結(jié)合自己的

5、畢業(yè)論文課題,利用學(xué)習(xí)本課的機(jī)會(huì)查找到一些切題的相關(guān)資料,并在此基礎(chǔ)上能夠完成開(kāi)題報(bào)告中綜述部分的內(nèi)容。為加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng),應(yīng)保證實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)不少于本教學(xué)大綱規(guī)定的實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)。五、教學(xué)要求的層次五、教學(xué)要求的層次課程的教學(xué)要求大體上分為三個(gè)層次:了解、理解和掌握。1.了解:能正確判別有關(guān)概念和方法。2.理解:能正確表達(dá)有關(guān)概念和方法的含義。教學(xué)內(nèi)容:1.1信息、文獻(xiàn)、知識(shí)及其相互關(guān)系1.2文獻(xiàn)的基本類(lèi)型及特點(diǎn)按文獻(xiàn)的載體形式分類(lèi);按文獻(xiàn)的加

6、工層次分類(lèi);按文獻(xiàn)的出版形式分類(lèi);各類(lèi)型文獻(xiàn)的特點(diǎn)。1.3信息意識(shí)與信息能力信息意識(shí)的含義;信息能力的培養(yǎng)。教學(xué)要求:?了解:信息、文獻(xiàn)、知識(shí)的概念。?理解:信息意識(shí)與信息能力的含義。?掌握:文獻(xiàn)十大出版類(lèi)型。2信息檢索的基本知識(shí)(信息檢索的基本知識(shí)(2學(xué)時(shí))學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容:2.1信息檢索的概念、意義和作用2.2信息檢索的類(lèi)型和原理按檢索對(duì)象分類(lèi);按檢索方式分類(lèi);信息檢索的原理。2.3信息檢索語(yǔ)言分類(lèi)語(yǔ)言;主題語(yǔ)言。2.4信息檢索的方法

7、、途徑與程序常用法、追溯法、循環(huán)法;外部特征及內(nèi)容特征途徑;分析檢索課題,選擇檢索工具或檢索系統(tǒng),選擇檢索方法,確定檢索途徑和檢索標(biāo)識(shí),查找文獻(xiàn)線(xiàn)索,獲取原始文獻(xiàn)。教學(xué)要求:?了解:信息檢索語(yǔ)言的種類(lèi)。?理解:信息檢索的類(lèi)型和原理,檢索標(biāo)識(shí),信息檢索程序。?掌握:常用檢索方法和途徑。3計(jì)算機(jī)檢索基礎(chǔ)知識(shí)(計(jì)算機(jī)檢索基礎(chǔ)知識(shí)(2學(xué)時(shí))學(xué)時(shí))教學(xué)內(nèi)容:3.1數(shù)據(jù)庫(kù)的類(lèi)型按收錄格式劃分:目錄、題錄、文摘、全文;按出版形式劃分:期刊論文、會(huì)議論

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