考法學(xué)碩士研究生還是法律碩士研究生

1、法律碩士法律專(zhuān)業(yè)學(xué)生不得報(bào)考！即不得報(bào)考法律碩士13個(gè)法律專(zhuān)業(yè)為：法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)和社會(huì)保障法、商法、公證、法律事務(wù)、行政法、律師、涉外經(jīng)濟(jì)與法律、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、刑事法。我國(guó)的高層次法律研究生教育目前包括法學(xué)碩士研究生和法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生，簡(jiǎn)稱(chēng)法學(xué)碩士與法律碩士。法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育創(chuàng)設(shè)與1995年，96年首批招生，2000年開(kāi)始聯(lián)考并限招非法律專(zhuān)業(yè)考生，是隨著我國(guó)法治建設(shè)的發(fā)展，加快與國(guó)際法律教育接軌，滿

2、足社會(huì)對(duì)高級(jí)法律人才的需求而設(shè)立的。法律碩士（簡(jiǎn)稱(chēng)JM）限招非法律專(zhuān)業(yè)考生，不再劃分具體專(zhuān)業(yè)，其知識(shí)結(jié)構(gòu)是寬口徑、厚基礎(chǔ)、復(fù)合型。主要為司法、行政執(zhí)法、法律服務(wù)與法律監(jiān)督部門(mén)、社會(huì)公共管理部門(mén)及企事業(yè)管理部門(mén)培養(yǎng)高層次的復(fù)合型、應(yīng)用型法律人才，如律師、法官、檢察官和企業(yè)法律顧問(wèn)等等。法學(xué)碩士研究生主要招收法律專(zhuān)業(yè)本科生，分為法學(xué)理論、法律史（中國(guó)法制史、外國(guó)法制史、西方經(jīng)濟(jì)法制史、法律文化等）、憲法學(xué)與行政法學(xué)、刑法學(xué)（犯罪學(xué)、青少年犯

3、罪研究等）、民商法學(xué)、訴訟法學(xué)（民事訴訟法、刑事訴訟法、行政訴訟法、司法鑒定等）、經(jīng)濟(jì)法學(xué)（商法、經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)與社會(huì)保障法等）、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)、國(guó)際法學(xué)等專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)劃分很細(xì)深度研究某一領(lǐng)域。主要是學(xué)術(shù)研究、科研教學(xué)，向高等院校、科研院所培養(yǎng)高級(jí)理論型學(xué)術(shù)法律人才。法學(xué)碩士與法律碩士的區(qū)別有：一、培養(yǎng)目標(biāo)不同：法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位與法學(xué)碩士學(xué)位處在同一層次上，各有側(cè)重。前者是應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)法律人才，后者是學(xué)術(shù)型、專(zhuān)業(yè)型高級(jí)法律人才。在

4、一些法治比較健全的西方國(guó)家，其法律教育是在大學(xué)之后，如美國(guó)等JD。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，隨著法律教育的發(fā)展，法學(xué)本科將逐漸減少，法學(xué)碩士最終與法律碩士并軌，教學(xué)、科研人才應(yīng)主要通過(guò)法學(xué)博士生教育來(lái)培養(yǎng)。法律碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位作為一種承上啟下的學(xué)位，一方面為法律實(shí)務(wù)部門(mén)輸送人才，另一方面也將為法學(xué)博士生教育提供寬廣的生源基礎(chǔ)。二、招生條件不同：法律碩士要求非法律專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生而法學(xué)碩士無(wú)此限制。即不得報(bào)考法律碩士13個(gè)法律專(zhuān)業(yè)為：法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際法、國(guó)際

5、經(jīng)濟(jì)法、勞動(dòng)和社會(huì)保障法、商法、公證、法律事務(wù)、行政法、律師、涉外經(jīng)濟(jì)與法律、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、刑事法。教育市場(chǎng)只存在法學(xué)碩士一種商品的情況下，希望繼續(xù)深造的學(xué)生只有一種選擇，法律碩士專(zhuān)業(yè)的設(shè)立打破了這種獨(dú)家壟斷的局面。老子有云：少則得，多則惑。我們的考生會(huì)不會(huì)也陷入這樣的困境中呢？經(jīng)過(guò)論證得出的答案是不會(huì)，但是有一個(gè)前提——每個(gè)考生都是理智的，并且知道如何實(shí)現(xiàn)自身利益的最大化。法學(xué)碩士的招生對(duì)象是具有本科或同等學(xué)歷的大學(xué)畢業(yè)生，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的限

6、制；法律碩士的招生對(duì)象是具有本科或同等學(xué)歷的非法律專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生，法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生不得報(bào)考法律碩士。國(guó)家對(duì)法律專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的限制是明智的，既避免了法律碩士入學(xué)過(guò)程中的不公平競(jìng)爭(zhēng)，又提高了法律碩士的整體素質(zhì)，同時(shí)國(guó)家設(shè)置法律碩士專(zhuān)業(yè)的目的——培養(yǎng)復(fù)合型人才——也能在最大程度上得到實(shí)現(xiàn)。但是到目前為止，仍然存在非法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生報(bào)考法學(xué)碩士而不是法律碩士的現(xiàn)象，他們究竟是為了什么？理由不外以下這兩種：第一，為了從事理論研究；第二，法學(xué)碩士不收

7、高昂的學(xué)費(fèi)，經(jīng)濟(jì)上可以節(jié)省很大的一筆開(kāi)支。表面上看來(lái)，這兩條是足夠充分的，但是稍加分析之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一條站的住腳。第一條的成立需要兩個(gè)限制條件：1讀法律碩士將不會(huì)從事任何的理論研究；2研究做到法學(xué)碩士的水平就已經(jīng)足夠。第一個(gè)限制條件沒(méi)有必要討論，因?yàn)闆](méi)有人能夠證明法律碩士不做也做不了理論研究。第二個(gè)限制條件如果成立，那些報(bào)考法學(xué)碩士的非法律專(zhuān)業(yè)的考生將來(lái)是不應(yīng)該繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的，因?yàn)楣プx法學(xué)博士學(xué)位具有法學(xué)碩士和法律碩士任一學(xué)位即

8、可，他們沒(méi)有必要在開(kāi)始起步時(shí)拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比較。而且在理論上，法學(xué)博士應(yīng)該是按照學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)能力來(lái)錄取的。對(duì)于想繼續(xù)深造的法律碩士，非法律專(zhuān)業(yè)背景對(duì)于學(xué)術(shù)中的創(chuàng)新具有先天的優(yōu)勢(shì)，而法學(xué)理論的進(jìn)步與創(chuàng)新是必然的趨勢(shì)。關(guān)于這一點(diǎn)，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)近年來(lái)的長(zhǎng)足發(fā)展已經(jīng)有了定論?？赡苡腥藭?huì)堅(jiān)持說(shuō)：做學(xué)問(wèn)，法學(xué)碩士的理論水平也夠了。我不否認(rèn)法學(xué)碩士的理論水平不夠，因?yàn)椴┦康念^銜對(duì)于認(rèn)真做學(xué)問(wèn)的人而言沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)上的幫助。但我們不妨考

9、察一下究竟有多少法學(xué)碩士畢業(yè)后一心一意的從事理論研究工作。在北京大學(xué)法學(xué)院2000年畢業(yè)的101名法學(xué)碩士中，只有12人以法學(xué)碩士的身份從事了教學(xué)和科研工作，比例不到8%，65%的畢業(yè)生都從事了實(shí)務(wù)工作。在12名進(jìn)入教學(xué)科研機(jī)構(gòu)的人員當(dāng)中，大約又有一半左右可能是從事學(xué)校的行政工作。所以，真正從事教學(xué)科研工作的法學(xué)碩士非常的少，想繼續(xù)深造或做研究的都選擇了讀博或出國(guó)。由此我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：在沒(méi)有法律碩士專(zhuān)業(yè)以前，法學(xué)碩士的最主要作

10、用是為社會(huì)輸送實(shí)務(wù)人才?？梢?jiàn)，非法律專(zhuān)業(yè)背景的考生報(bào)考法學(xué)碩士立志從事理論研究的理由是不能成立的。第二條理由只會(huì)在不能用經(jīng)濟(jì)分析眼光看待問(wèn)題的人的腦海中成立，因?yàn)樗麄儧](méi)有區(qū)分財(cái)富的現(xiàn)值和未來(lái)值。打個(gè)比喻，你現(xiàn)在有100元，這是現(xiàn)值；10年后，這100元可能會(huì)變成150元，這是當(dāng)初100元的未來(lái)值，在理論上現(xiàn)在的100元和10年后的150元是完全等價(jià)的。反過(guò)來(lái)說(shuō)，10年后你將擁有150元的財(cái)富，意味著現(xiàn)在你已經(jīng)擁有了100元的財(cái)富了。現(xiàn)值

11、和未來(lái)值之間是可以通過(guò)計(jì)算方法相互折算的?，F(xiàn)在假設(shè)一個(gè)非法律專(zhuān)業(yè)的考生打算報(bào)考法律專(zhuān)業(yè)的研究生，他是考法律碩士還是考法學(xué)碩士合算呢？這里仍然以北大法學(xué)院為例。如果這個(gè)考生的學(xué)習(xí)能力相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，那么認(rèn)真努力半年，他可能就會(huì)被錄取為法律碩士。但是，如果他想考取法學(xué)碩士，他就得花費(fèi)比較長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)樗紫缺仨毜米詫W(xué)完法律本科的主干課程，按照北大法學(xué)院本科生的教學(xué)計(jì)劃，這一階段大約需要兩年。所以，粗略的算來(lái)，考法學(xué)碩士?jī)H僅在時(shí)間值上就至少比考法

12、律碩士要多花一年半的時(shí)間。這僅僅是個(gè)保守的數(shù)字，我的身邊充斥著這樣的贊揚(yáng)之聲：我的朋友，某某某，在北大蟄伏了三年，除了讀書(shū)聽(tīng)課之外什么都不做，一心要考上北大法學(xué)院，在前兩(或一或三甚至更多)次失利的情況下，今年終于如愿以償。真讓人感動(dòng)，我們應(yīng)該為他感到驕傲。在為他感到這里的驕傲的同時(shí)，我們也需要反思這樣做到底值得與否。同樣一個(gè)非法律專(zhuān)業(yè)的考生，考取法律碩士可以節(jié)省將近兩年的時(shí)間，而考取法學(xué)碩士可以節(jié)省大約50000元。用兩年時(shí)間換取50

13、000元，這個(gè)買(mǎi)賣(mài)表面上顯得并不賴，實(shí)質(zhì)上吃的虧很大。假設(shè)有兩個(gè)考生，一個(gè)在23歲大學(xué)畢業(yè)時(shí)考取了北大法律碩士，另一個(gè)在23歲大學(xué)畢業(yè)后額外花費(fèi)了兩年的時(shí)間考取了北大法學(xué)碩士。短期的結(jié)果是第一個(gè)考生將會(huì)比第二個(gè)考生提前兩年工作，長(zhǎng)期的結(jié)果同時(shí)也是最重要的是在給定平均壽命和工作年限相同的情況下，第一個(gè)考生將比第二個(gè)考生多工作兩年，沒(méi)理由認(rèn)為誰(shuí)比誰(shuí)一定長(zhǎng)壽或者工作壽命更長(zhǎng)。假定兩人都工作到65歲，第一個(gè)考生的工作經(jīng)歷按照時(shí)間排序?yàn)椋?，2，

14、……38，39；第二個(gè)考生的工作經(jīng)歷按照時(shí)間排序?yàn)椋?，2，……36，37。兩者一比較你會(huì)發(fā)現(xiàn)第二個(gè)考生比第一個(gè)考生少工作了最后的第38和第39兩年。參照世界上任何一個(gè)法治比較發(fā)達(dá)的國(guó)家的律師收入水平，年長(zhǎng)的資深大律師收入都是很高的，這同律師職業(yè)本身的工作性質(zhì)有關(guān)。第一個(gè)考生在開(kāi)始時(shí)多支付的50000元是用來(lái)?yè)Q取比第二個(gè)考生多工作最后兩年所獲得的收入。現(xiàn)值50000元在42(讀書(shū)的3年加上工作的39年)年后的價(jià)值是多大呢，經(jīng)濟(jì)學(xué)家用實(shí)證