左手和右手-3作文

1、左手和右手左手和右手—3左手和右手—3浙江省杭州西湖區(qū)袁浦中心小學(xué)四（1）班鄭鼎倫一天，左手和我——右手在快樂(lè)地聊天，聊著聊著，我們都談到自己了，大家都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。于是，主人要求我們來(lái)個(gè)“畫圖比賽。”主人對(duì)我說(shuō)：“右手，你畫三個(gè)圖形，分別是：圓、三角形和正方形?！蔽蚁耄哼@算什么，小菜一碟。畫完了，一看自己的杰作：啊，多光滑的圓圈，那三角形更像是用尺子畫出來(lái)的，真棒！此時(shí)我得意洋洋。主人轉(zhuǎn)身對(duì)左手說(shuō)：“因?yàn)槟闫綍r(shí)不注意練習(xí)，所以你只要

2、隨便畫一個(gè)?！弊笫终娌顒牛划嬃艘粋€(gè)“四不象。”我拍著他的肩膀：“朋友！丑死了，真像一個(gè)老巫婆?！敝魅说闹饕庹娑啵髞?lái)又讓我們同時(shí)畫同一個(gè)圖形，并說(shuō)：“誰(shuí)畫得好，誰(shuí)就是擂主?！薄罢J(rèn)輸吧！”我得意地對(duì)左手說(shuō)。決賽開(kāi)始了，我一直想把圖形畫好，可好像吃了安眠藥似的一點(diǎn)兒力氣也使不出來(lái)。原來(lái)，主人的大腦正在和左手配合。左手勝利了，他高興得活蹦亂跳，還用輕視的眼光看了我一眼，我發(fā)呆了，像一座塑像那樣站著……指導(dǎo)教師：袁金芬左手和右手左手和右手—

3、3左手和右手—3浙江省杭州西湖區(qū)袁浦中心小學(xué)四（1）班鄭鼎倫一天，左手和我——右手在快樂(lè)地聊天，聊著聊著，我們都談到自己了，大家都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。于是，主人要求我們來(lái)個(gè)“畫圖比賽?！敝魅藢?duì)我說(shuō)：“右手，你畫三個(gè)圖形，分別是：圓、三角形和正方形。”我想：這算什么，小菜一碟。畫完了，一看自己的杰作：啊，多光滑的圓圈，那三角形更像是用尺子畫出來(lái)的，真棒！此時(shí)我得意洋洋。主人轉(zhuǎn)身對(duì)左手說(shuō)：“因?yàn)槟闫綍r(shí)不注意練習(xí)，所以你只要隨便畫一個(gè)?！弊笫终娌?/p>