小學六年級讀后感內(nèi)容

1、小學六年級讀后感內(nèi)容小學六年級讀后感內(nèi)容讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記本文是精心編輯的小學六年級讀后感內(nèi)容，希望能幫助到你！小學六年級讀后感內(nèi)容篇一《鋼鐵是怎樣煉成的》有感理想，是一個人一生的追求，沒有理想地人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想人生就如迷宮，沒有方向。這些道理我是通過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》

2、這本書學到的。在這個假期中我僅用了兩個星期的時間就把這本書讀了一遍。書中的主人公保爾.柯察金出身貧寒、自強不息、堅持信念、身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻即使雙目失明、四肢癱瘓，卻依然沒有放棄自己的理想與追求。他11歲就去食堂擦叉子，打工掙錢，還要看火爐。1919年參加了青年共產(chǎn)黨，1923年——1924年保爾領導青年共產(chǎn)黨工作。1925年正式加入共產(chǎn)黨，即使他在戰(zhàn)斗中受到了嚴重的傷害，但最后還是克服了病魔。公保爾.柯察金生活

3、的年代非常艱苦，可他卻有理想有信念直到生命最后一刻。如今我們生活的年代是多么的富裕，別說讓小孩當童工，就算讓他們洗洗碗、拖拖地，打掃自己的房間都要找借口溜走。孩子在家就像公主、王子一般，父母捧在當她第一次知道“watre”就是水時，她終于開悟了，終于明白了各個單詞的含義，終于感受到了文字的奇妙。于是，她開始了如饑似渴的閱讀。人們常說“十聾九啞”，既盲又聾的海倫只能用手來感知別人舌頭和嘴唇的動作，這樣聽不到聲音，看不到口形的學習談何容易！

4、可海倫硬是一遍又一遍地煉習，終于奇跡般的學會了說話，學會了與人交流。當她清晰的叫出“爸爸媽媽”時，她的父母竟流下眼淚。就這樣，海倫憑著頑強的毅力學會了閱讀、書寫和計算等，并且樣樣優(yōu)秀。她還自學了考大學的所有課程，考入哈佛大學拉德克利夫學院，并以優(yōu)異的成績獲得博士學位。這是一般人都無法企及的。作為一個健康人我總是想我們本應該比他做得更好?？墒?，我們卻常常會在失敗時自暴自棄，會在成功時驕傲自滿，會在希望破滅時唉聲哎氣......而海倫呢，她