2010年8月黨課實踐活動思想?yún)R報_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2010年8月黨課實踐活動思想?yún)R報月黨課實踐活動思想?yún)R報敬愛的黨組織:這次黨課我們的實踐活動是采訪數(shù)院08級學(xué)生會主席種田學(xué)姐。學(xué)姐結(jié)合自己大學(xué)四年的經(jīng)歷分別在工作上、學(xué)習(xí)上、生活上給予我們很多實在寶貴的建議與經(jīng)驗,讓我們收獲頗多。首先學(xué)姐講到對于大二下的我們應(yīng)該對自己將來的發(fā)展方向有一個定位,考慮清楚自己是從事數(shù)學(xué)教育還是數(shù)學(xué)研究,然后在這個基礎(chǔ)上去有方向的努力奮斗。在努力的過程中,很重要的一點就是要把工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好,工作時就

2、不要想自己的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時就一心學(xué)習(xí)不要因工作分心。而不管是大的干部還是很基層的干部,學(xué)會統(tǒng)籌是很有必要的,將工作細致地分配下去再復(fù)雜的事情也變得明朗了。其次在學(xué)習(xí)上學(xué)姐建議我們要有“一追到底”的精神,徹底把書上定義、定理弄透徹,盡量利用在校時間與老師多交流,學(xué)會在做作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題。在學(xué)姐談到她自己以前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析的時候,說到自己有一個小習(xí)慣,那就是隨身都會帶一個小本子,沒事就抄抄書上的定理定義,后來她覺得這實際上也在潛移默化種幫助了她理

3、解這些內(nèi)容。這讓我想到自己的一些我經(jīng)歷,以前我會因為不懂書上的內(nèi)容就不停地抄書,曾經(jīng)抄了兩個筆記本,我之所以會抄下去那也正是因為我發(fā)現(xiàn)就算當(dāng)時不懂,但抄多了以后這個積累的過程是有用處的,但進入大學(xué)后,我沒有再抄過,并不是因為我書上的內(nèi)容我都明白,而是自己懶惰了、松懈了、浮躁了。當(dāng)學(xué)姐說到這點的時候,我心里非常有感觸,覺得一些適合自己的學(xué)習(xí)方法不應(yīng)該丟掉,在任何學(xué)科的學(xué)習(xí)上都應(yīng)該堅持下去。而在生活方面,學(xué)姐建議我們每周運動一兩次,珍惜體育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論