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文檔簡介
1、中班科學教案：我們的鳥類朋友中班科學教案：我們的鳥類朋友設(shè)計意圖：一次孩子在科學發(fā)現(xiàn)室里玩，我發(fā)現(xiàn)孩子們對小鳥的標本很感興趣，根據(jù)幼兒的興趣，我設(shè)計了這個活動。目的在于通過對小鳥的探索，發(fā)展孩子們的語言概括能力，動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，同時培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。科學活動：我們的鳥類朋友一、活動目標：1了解多種多樣的鳥，發(fā)展觀察力和語言表達能力。2初步具有愛鳥的情感。二、活動準備：1師生共同收集各種鳥的標本、圖片、碟片、圖書2師幼共同布
2、置活動室環(huán)境三、活動過程：（一）以參觀的形式引起幼兒興趣1這幾天，我們和小鳥交了朋友，老師和小朋友還收集了許多小鳥的圖書、圖片、標本、碟片，現(xiàn)在請小朋友和你的好朋友一起去看一看、講一講，你認識的小鳥叫什么？長得什么樣子的？（幼兒自由結(jié)伴觀察講述）2請小朋友坐下來，把你看見的小鳥和旁邊的小朋友說一說3誰來告訴大家，你看見的是什么鳥？是什么樣子的。（二）了解鳥的異同點1小朋友認識的小鳥真多，這些小鳥長得都一樣嗎？不一樣在哪里呢？我們再仔細去
3、看看、找找，把你的發(fā)現(xiàn)告訴老師和小朋友。（幼兒自由結(jié)伴觀察講述）提問：你發(fā)現(xiàn)小鳥有哪些不一樣的地方，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家，好嗎？（請個別幼兒回答）2小朋友看得真仔細，發(fā)現(xiàn)了小鳥有這么多不同的地方，那么你有沒有發(fā)現(xiàn)小鳥在什么地方是相同的呢？（相互交流后，再個別回答）（三）了解小鳥的本領(lǐng)1小朋友看得真仔細，發(fā)現(xiàn)小鳥有這么多相同的地方，小鳥真可愛。那么小鳥有些什么本領(lǐng)呢？請小朋友先想一想，和旁邊的小朋友說一說。（請個別幼兒回答）2一起學學做做動
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