傅雷家書(shū)讀后感500_第1頁(yè)
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1、傅雷家書(shū)讀后感傅雷家書(shū)讀后感500從小到大,父母都一直如同參天大樹(shù)一般守護(hù)在我身邊。所以無(wú)法感受那種因距離而互通家書(shū)的憂(yōu)傷和甜蜜的感覺(jué),但是我很向往這種感覺(jué)因此我讀了這本《傅雷家書(shū)》?!陡道准視?shū)》記錄了傅雷和外留學(xué)的兒子之間互通的信件,傅雷一向以嚴(yán)格的方式教育孩子,我以為在這種教育下,他們父子的關(guān)系應(yīng)該是不太親密的,但是讀了這本書(shū)后我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。他們的書(shū)信沒(méi)有母子通信的溫情脈脈,噓寒問(wèn)暖,他們只是通過(guò)書(shū)信一起探討藝術(shù),研究樂(lè)曲,交

2、流看法,但他們之間有著只有父子間才有的默契,這樣的默契是沒(méi)有其他人能代替任何一方的。他們的父子之情便在一封封來(lái)回的家書(shū)中一一展現(xiàn)。《傅雷家書(shū)》全書(shū)是一個(gè)父親在對(duì)孩子的教育上循循善誘,用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教導(dǎo)孩子,讀來(lái)很親切,雖然有著父親神圣不可侵犯的威嚴(yán)勢(shì)力,但也有著父親對(duì)兒子的無(wú)言關(guān)心,令人十分感動(dòng)??赐辍陡道准視?shū)》我想起了我的父親,他也是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)威嚴(yán)的人,我與他之間的溝通少之又少。有次在車(chē)站處丟了錢(qián)包,又怕又懊惱,打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)接我。

3、在這其間,爸爸打了電話(huà),他在媽媽到來(lái)的那半個(gè)小時(shí)內(nèi)和我保持著通話(huà),安慰茫然失措,無(wú)助害怕的我,那一刻,在電話(huà)里我感受到了父親的溫柔,像一座大山,給了我依靠和滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感。再無(wú)助再害怕也有他陪著我。從小到大,父母都一直如同參天大樹(shù)一般守護(hù)在我身邊。所以無(wú)法感受那種因距離而互通家書(shū)的憂(yōu)傷和甜蜜的感覺(jué),但是我很向往這種感覺(jué)因此我讀了這本《傅雷家書(shū)》?!陡道准視?shū)》記錄了傅雷和外留學(xué)的兒子之間互通的信件,傅雷一向以嚴(yán)格的方式教育孩子,我以為在這種

4、教育下,他們父子的關(guān)系應(yīng)該是不太親密的,但是讀了這本書(shū)后我發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。他們的書(shū)信沒(méi)有母子通信的溫情脈脈,噓寒問(wèn)暖,他們只是通過(guò)書(shū)信一起探討藝術(shù),研究樂(lè)曲,交流看法,但他們之間有著只有父子間才有的默契,這樣的默契是沒(méi)有其他人能代替任何一方的。他們的父子之情便在一封封來(lái)回的家書(shū)中一一展現(xiàn)?!陡道准視?shū)》全書(shū)是一個(gè)父親在對(duì)孩子的教育上循循善誘,用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教導(dǎo)孩子,讀來(lái)很親切,雖然有著父親神圣不可侵犯的威嚴(yán)勢(shì)力,但也有著父親對(duì)兒子的無(wú)言

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