縣教育局2012年教育工作要點(diǎn)

1、縣教育局縣教育局2012年教育工作要點(diǎn)年教育工作要點(diǎn)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園要內(nèi)部管理，幼兒教師綜合素質(zhì)，示范功能，輻射、帶動(dòng)全縣幼兒園的保教管理工作?！睹伎h學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)全縣所有學(xué)前教育機(jī)構(gòu)評(píng)估。措施，徹底扭轉(zhuǎn)和解決“學(xué)前教育小學(xué)化”的傾向。實(shí)驗(yàn)小學(xué)要附設(shè)特殊教育班工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要盡力解決好特殊兒童和流動(dòng)子女入托入學(xué)問(wèn)題。12、“、注重過(guò)程、規(guī)范程序、標(biāo)準(zhǔn)”的思想，骨干體系建設(shè)。創(chuàng)建省市級(jí)學(xué)校、示范學(xué)校和教育強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）工作，創(chuàng)建

2、各級(jí)名?；顒?dòng)，骨干體系和名校隊(duì)伍。現(xiàn)各級(jí)名校要瞄準(zhǔn)新的，制訂新的規(guī)劃，向更高層次邁進(jìn)。其余學(xué)校要從自身制訂規(guī)劃，選準(zhǔn)口，培植，力爭(zhēng)早日名校行列。眉縣中學(xué)要制訂出創(chuàng)建全國(guó)千所示范高中的規(guī)劃；城關(guān)中學(xué)要條件，早日建成市級(jí)高中；職教中心要制訂出創(chuàng)建西部乃至全國(guó)名規(guī)劃；金渠中學(xué)、馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)要建成省級(jí)示范中小學(xué)；橫渠鎮(zhèn)、金渠鎮(zhèn)要?jiǎng)?chuàng)建成省、市級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)；槐芽鎮(zhèn)、齊鎮(zhèn)要制訂出創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)規(guī)劃，并啟動(dòng)創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)2006年建成省、市級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。各級(jí)

3、學(xué)校要“名牌意識(shí)”和“精品意識(shí)”，提升辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益、辦學(xué)層次，教育強(qiáng)縣的聲譽(yù)，真正為全省創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作樣板作用。13、勤工儉學(xué)，生產(chǎn)實(shí)踐教育基地建設(shè)，實(shí)施職教中心勞動(dòng)實(shí)踐教育基地建設(shè)。以學(xué)校后勤社會(huì)化為契機(jī)，開(kāi)發(fā)教育內(nèi)部市場(chǎng)，發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)和社會(huì)服務(wù)業(yè)，和教育改革和發(fā)展的服務(wù)體系。14、督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)，督導(dǎo)和監(jiān)縣各級(jí)素質(zhì)教育示范?；顒?dòng)。四、1號(hào)文件精神，以服務(wù)“三農(nóng)”為中心，成職教工作27、學(xué)習(xí)1號(hào)文件，《教育部等七關(guān)于職業(yè)教

4、育工作的若干意見(jiàn)》和全國(guó)、全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神，健全“三教統(tǒng)籌”和“農(nóng)科教”工作機(jī)制，抓好“一網(wǎng)兩工程”的實(shí)施工作。抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。職教中心要依據(jù)規(guī)劃和既定方案，責(zé)任，各分校和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)科教綜合服務(wù)中心任務(wù)，措施，全年農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)5萬(wàn)人次、農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)1.5萬(wàn)人次。全力全國(guó)職業(yè)教育改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的籌備工作。28、以就業(yè)為導(dǎo)向，職業(yè)教育改革，職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和效益。各職業(yè)學(xué)校要確立以服務(wù)為宗旨，

5、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思想，面向社會(huì)，面向市場(chǎng)辦學(xué)，解放思想，更新觀念，大膽辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制的改革和創(chuàng)新。就業(yè)和就業(yè)服務(wù)工作，職業(yè)教育與勞動(dòng)就業(yè)的緊密。29、抓好職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，優(yōu)化職業(yè)學(xué)校資源配置。寶雞理工中等職業(yè)學(xué)校要數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，電工電子、汽車(chē)應(yīng)用與維修、機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，努力職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)資格證書(shū)考核點(diǎn)建設(shè)資格。符合職業(yè)教育特點(diǎn)的教師教育和企業(yè)實(shí)踐制度，“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。靈活的教學(xué)管