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1、文化局紀(jì)念建國(guó)文化局紀(jì)念建國(guó)60周年征文:文化六十年周年征文:文化六十年新中國(guó)成立60周年之際,回顧少兒美術(shù)事業(yè)的發(fā)展歷程,在欣慰與感慨的同時(shí),也對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷熱切的期待。作為轉(zhuǎn)型期的發(fā)展中國(guó)家,所有的進(jìn)步和問(wèn)題都會(huì)在文化和教育事業(yè)中得到反映,急功近利和快餐文化的泛濫、應(yīng)試教育和陳舊理念的影響,會(huì)使所有具有人文精神和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的理想追求如逆水行舟般艱辛,但即使這樣,少兒美術(shù)依舊是碩果累累。1999年教育部規(guī)定:美術(shù)作為人文學(xué)科,任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)
2、行心智開(kāi)發(fā)、真、善、美的啟迪和參與全面素質(zhì)的培養(yǎng)。此后,少兒美術(shù)教育的理念、方向和教學(xué)成果都有了質(zhì)的提升,社會(huì)各界也逐漸改變觀(guān)念,給予藝術(shù)教育改革以更多的認(rèn)同和支持。但是,少兒美術(shù)教育的改革之路仍是“任重道遠(yuǎn)”。我認(rèn)為在面臨的諸多問(wèn)題中,觀(guān)念更新、方向把握仍是重中之重。對(duì)民族文化的傳承和國(guó)際視野的開(kāi)拓方面,應(yīng)該得到進(jìn)一步提高。我們?cè)幸粋€(gè)少兒水墨巡展團(tuán)到歐洲作交流和展示,所到之處,各國(guó)師生無(wú)不為中國(guó)少兒水墨畫(huà)的童趣和神韻所傾倒,也引發(fā)了
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