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1、我的夢(mèng)1000字優(yōu)秀作文人們常說(shuō):碌碌無(wú)為是庸人所為,發(fā)憤圖強(qiáng)是智者所舉,夢(mèng)想便是發(fā)憤圖強(qiáng)的動(dòng)力,所以我們都要有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名教師。我為什么想當(dāng)一名教師呢?因?yàn)橐淮梧l(xiāng)村體驗(yàn)活動(dòng)。那是在一偏僻的山村,在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,我們一敲門,幾十雙明亮的眼睛就一齊期待地注視著門口。我與其他幾位老師、同學(xué)高興地走向講臺(tái),向他們介紹我們的學(xué)習(xí)生活,他們的眼神中充滿了期待與向往。我們?cè)捯魟偮洌皣W”的一聲,同學(xué)們不約而同地站
2、起來(lái),叫道:“老師們好!小伙伴們好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我們的代表老師站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”他的話剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小朋友是多么可愛(ài)?。〗又?,我與他們班的同學(xué)們一起上課:“我愛(ài)天安門,我愛(ài)偉大的祖國(guó)。”老師讀一遍,我們
3、跟著讀一遍。他們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。他們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露。可這些好學(xué)、勤奮、認(rèn)真的孩子卻沒(méi)有很好的教學(xué)條件。他們的學(xué)校有6個(gè)年級(jí),一共30個(gè)班,卻只有8、9個(gè)老師。為我們上數(shù)學(xué)課的李老師教了五(2)、五(4)、五(5)、四(3)四個(gè)班。為我們上美術(shù)課的陳老師教了五年級(jí)6個(gè)班和二年級(jí)4個(gè)班,一共十個(gè)班。他們?nèi)昙?jí)才有英語(yǔ)課,二年級(jí)才教乘法,三年級(jí)才教除法,五年級(jí)的英語(yǔ)課才教“win
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