2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教學(xué)課題第十七課自己來做編輯——電子刊物的制作授課日期教學(xué)內(nèi)容利用PowerPoint制作多媒體作品教學(xué)時數(shù)2教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能:初步了解一個多媒體作品從設(shè)計、素材準(zhǔn)備、制作、調(diào)試、打包等全過程二、過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的策劃能力、搜集整理信息的能力、綜合運用所學(xué)知識的能力三、情感態(tài)度與價值觀:增強團隊協(xié)作精神團隊競爭意識教學(xué)重點PowerPoint的綜合運用能力教學(xué)難點刊物的排版設(shè)計,文字、圖片的處理技巧課型與教學(xué)方法新授課演示法、

2、任務(wù)驅(qū)動法教學(xué)準(zhǔn)備PowerPoint軟件沒有修飾的多媒體作品教學(xué)資源的利用電腦、極域電子教學(xué)軟件教學(xué)過程設(shè)計(一)創(chuàng)設(shè)情境,直入主題年底又開始征訂2010年的雜志了,同學(xué)們都訂了些什么雜志呀?展示學(xué)校圖書館學(xué)生最愛看的兩本雜志,學(xué)生討論最愛看它們的理由,同學(xué)們想不想自已也來當(dāng)一次編委,體驗一下當(dāng)編輯的感覺,“我的雜志我作主”。通過幻燈片展示2006年全國中小學(xué)電子報刊獲獎作品,學(xué)生們完全被一頁頁精美的電子雜志所吸引,利用PowerPo

3、int還能做出如此漂亮的作品,欣賞作品,明確這四節(jié)課的的學(xué)習(xí)目標(biāo)。(二)、通過課件了解刊物的各部分的設(shè)計要求及操作要點(1)封面設(shè)計特色個案b、封底的要素齊全,版權(quán)頁、條形碼、定價、責(zé)編。操作要點:條形碼的制作。(三)、分組活動,組長大顯身手按機房座次,每4人為一個小組,推舉計算機操作水平比較高的同學(xué)當(dāng)組長,組長為主編,其余為編委,通過討論選擇刊物的主題,并為本組起一個響亮的文學(xué)社的名字,每個文學(xué)社還要為自己的社團設(shè)計一個簡單的”社標(biāo)”

4、。接著組內(nèi)分工協(xié)作,組長根據(jù)組員的操作能力合理分工,將五部分的設(shè)計分配下去,負(fù)責(zé)每個部分的同學(xué)自已查找素材,編輯素材,組員間可以互相幫助,互相合作,有問題問主編,主編不能解決的問題請教老師。每個組員做好自己的那部分內(nèi)容后,組長組織成員進行合刊,建好各部分的鏈接、調(diào)試作品、打包。在這個環(huán)節(jié),教師要注意:(1)組長要選擇計算機操作水平較高、責(zé)任心較強、有一定的組織能力的同學(xué)。(2)為了防止學(xué)生將刊物制作簡單化,可以將歷屆全國中小學(xué)生電腦制作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論