2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩66頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文研究目的在于:探究汽車設(shè)計(jì)效果圖的認(rèn)知差異及其成因和原理,探索一種適用于實(shí)際設(shè)計(jì)流程的汽車設(shè)計(jì)效果圖評價(jià)方法,改進(jìn)汽車設(shè)計(jì)效果圖的表達(dá)質(zhì)量,提高汽車設(shè)計(jì)效果圖的信息傳遞效率。
  文中采用文獻(xiàn)研究與描述性研究方法,基于設(shè)計(jì)流程的發(fā)展與現(xiàn)狀,分析和描述汽車設(shè)計(jì)效果圖的認(rèn)知差異現(xiàn)象,結(jié)合設(shè)計(jì)流程、設(shè)計(jì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)相關(guān)觀點(diǎn)與理論,對設(shè)計(jì)效果圖的認(rèn)知差異產(chǎn)生的原因、原理進(jìn)行討論。采用認(rèn)知要素拆分的方法,制作汽車效果圖認(rèn)知實(shí)驗(yàn)素材

2、,通過問卷法建立心理尺度調(diào)查表,對三類設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)人獲取認(rèn)知數(shù)據(jù),并用數(shù)學(xué)方法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從而得到設(shè)計(jì)效果圖各認(rèn)知評價(jià)要素對認(rèn)知的影響力權(quán)重,提出汽車設(shè)計(jì)效果圖評價(jià)方法。
  本研究將汽車造型設(shè)計(jì)流程發(fā)展劃分為:“傳承手工藝階段”、“設(shè)計(jì)分工探索階段”、“現(xiàn)代化設(shè)計(jì)流程探索階段”、“數(shù)字化階段”以及“新轉(zhuǎn)折階段”。并將目前常用的汽車造型設(shè)計(jì)流程分為:“造型探索階段”、“造型深入階段”、“造型輸出階段”。定義了汽車設(shè)計(jì)效果圖是一種具有

3、審美性和意象性的汽車造型形態(tài)表達(dá)系統(tǒng),確認(rèn)了汽車設(shè)計(jì)效果圖的用途與三類主要認(rèn)知主體。通過認(rèn)知實(shí)驗(yàn)獲取了10個(gè)汽車設(shè)計(jì)效果圖的有效認(rèn)知要素及其權(quán)重。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,線的質(zhì)量和光影的表達(dá)以及透視的表現(xiàn)對于汽車設(shè)計(jì)效果圖的認(rèn)知影響力最為強(qiáng)烈,證明了不同主體的認(rèn)知差異與認(rèn)知要素的關(guān)系。
  本文認(rèn)為,專業(yè)分工是不同認(rèn)知主體在汽車設(shè)計(jì)效果圖評價(jià)上存在認(rèn)知差異的主要原因,認(rèn)知差異主要源于個(gè)體之間認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、知識結(jié)構(gòu)、審美反應(yīng)的差異?;谛畔⒕幋a與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論