教學檔案定檔

1、重慶郵電大學移通學院畢業(yè)設(shè)計(論文)教學檔案題目采用根軌跡法的電樞控直流電動機系統(tǒng)分析與綜合采用根軌跡法的電樞控直流電動機系統(tǒng)分析與綜合_系別自動化專業(yè)名稱電氣自動化技術(shù)班級05210801學生學號05210801170521080117學生姓名魏志林指導教師指導教師(職稱職稱)汪紀鋒(教授)完成時間201167201167最終評定成績重慶郵電大學移通學院教務處制重慶郵電大學移通學院教務處制20112011年6月2重慶郵電大學移通學院畢

2、業(yè)設(shè)計重慶郵電大學移通學院畢業(yè)設(shè)計(論文論文)任務書任務書設(shè)計(論文)題目采用根軌跡法的電樞控直流電動機系統(tǒng)分析與綜合采用根軌跡法的電樞控直流電動機系統(tǒng)分析與綜合學生姓名魏志林系別自動化專業(yè)電氣自動化技術(shù)班級05210801指導教師汪紀鋒職稱教授聯(lián)系電話指導教師所在單位重慶郵電大學移通學院自動化系主要研究內(nèi)容、方法和要求研究工業(yè)生產(chǎn)中常用的電樞控直流電動機系統(tǒng)特性及其綜合分析設(shè)計，已達到是該系統(tǒng)滿足工程實際性能指標的要求?；疽螅?.

3、運用經(jīng)典控制理論中頻域根軌跡方法，分析給定的電樞控直流電動機隨動系統(tǒng)基本特性；2.提出改善系統(tǒng)性能的方法（或方案）進行綜合設(shè)計；3.完成對設(shè)計系統(tǒng)的物理模擬圖（或物理仿真結(jié)果）。進度計劃第四周－第六周:完成系統(tǒng)建模，性能分析并提出校正設(shè)計方案；第七周－第九周：按性能指標進行系統(tǒng)校正綜合設(shè)計；第十周－第十二周：完成原系統(tǒng)及校正后系統(tǒng)模擬研究，并作比較研究：第十三周－第十四周：撰寫論文、修改論文，完成答辯。主要參考文獻1.孫亮，楊鵬，《自動

4、控制原理》，北京工業(yè)大學出版社，2007.7；2.蔡錦福，《運算放大器原理與應用》，科學出版社，2005.07；3.蔣大明等，《自動控制原理》，清華大學出版社，2008.03；4.熊曉君《自動控制原理實驗教程》（硬件模擬與matlab仿真），機械工業(yè)出版社，2009.1；5.劉向群，《自動控制元件》，北京航空航天大學出版社，2001.08。；6.相關(guān)學術(shù)期刊等。指導教師簽字：年月日教研室主任簽字：年月日備注：此任務書于第一學期第十六周前