蘇教版語文第十一冊(cè)試卷

1、10303金蘭六上語文期末試卷金蘭六上語文期末試卷一、積累運(yùn)用一、積累運(yùn)用1、看拼音，寫詞語，并用你喜歡的符號(hào)劃出整體認(rèn)讀音節(jié)。diānbǒjintǐnɡkānɡkǎizhēnɡzhyycōnɡcōnɡ()()()()()bōlxinmpihuiyzhnnɡzhuānɡdnmǒ()()()()()2、用自己喜歡的符號(hào)，選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。薄霧(bbo)秩序(zhch)打擾(rǎojiǎo)擇菜(zzhi)掙扎(zhēnɡzhnɡ)屋脊

2、(jjǐ)3、辨字組詞。溉()誡()薄()粟()勘()慨()械()簿()栗()堪()4、請(qǐng)把下列成語補(bǔ)充完整，并解釋加點(diǎn)字的意思。動(dòng)人心（）（）槍舌劍負(fù)（）請(qǐng)罪（）山越嶺（）不倦贊嘆不（）5、請(qǐng)用你喜歡的方式劃出你選中的詞語。（1）老師經(jīng)常用這樣一句話來（鼓舞鼓勵(lì)激勵(lì)）我們：“有志者事竟成。”（2）剛一上場(chǎng)，你看他那（神情神氣神色）樣兒，好像能穩(wěn)拿第一。（3）（臨近鄰近）比賽日期了，大家的訓(xùn)練量在不斷加大。6、按要求各寫4個(gè)成語。（1）

3、出自寓言故事的（2）帶褒義的（3）跟戲曲有關(guān)的（4）代替——替代7、選詞填空。融化溶化熔化（1）我把白糖放到水里，讓它慢慢地()。（2）這個(gè)火爐的溫度真高，一塊鋼鐵放入里面，馬上就（）了。（3）紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落下來，打在我的臉上，一下子就（）成水。直接直截截至（1）網(wǎng)站的人氣很旺，（）8月底，累計(jì)點(diǎn)擊已達(dá)50萬人次。（2）他是個(gè)（）了當(dāng)?shù)娜?，想到什么，就說什么。爭(zhēng)奪爭(zhēng)持（1）清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要

4、（）這條鐵路的修筑權(quán)。（2）帝國主義者誰也不肯讓誰，事情（）了好久得不到解決。8、綜合判斷3和，被稱為我國四大民間故事。三、閱讀與感悟三、閱讀與感悟賞梅初春，正是賞梅的大好時(shí)節(jié)，素有“雪梅十里香”之稱的超山，吸引了成千上萬的游客。公園大門前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅綻開枝頭，如片片白雪。白梅有五片花瓣，潔白無瑕，給人一種純潔高尚的感覺。進(jìn)門不遠(yuǎn)，便是大明堂。在草坪的東北，有一株宋梅，四周用石欄圍著。這株古梅，飽經(jīng)風(fēng)霜，樹皮已成了鐵

5、黑色，樹枝蒼硬彎曲，枯枝已經(jīng)不少，但枝頭卻稀稀落落地開著一些梅花，看來它并不服老，像要展示出自己生生不息的頑強(qiáng)意志。穿過大明堂，在浮香閣前的庭院里，有幾株紅梅，開得特別艷麗?；ò陮訉盈B疊，非常飽滿，看了使人精神振奮。1、從本文中摘錄3個(gè)成語。______________、______________、______________2、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里?！帮枴钡淖至x有：①充分②滿足③充實(shí)，充足④吃足了（1）飽經(jīng)

6、風(fēng)霜（）（2）飽滿（）3、文中共寫了_______、________、________這幾種梅花。其中宋梅的特點(diǎn)是：4、在文章結(jié)尾的橫線上補(bǔ)上總結(jié)全文的一句話。（可別漏掉哦?。?、你能寫一句與梅有關(guān)的詩句嗎？（1）（二）他要感謝那只手（16分）感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的

7、東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí)，她吃了一驚，他畫的是一只手。是誰的手？這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)。一個(gè)說：“這準(zhǔn)是上帝的手?！绷硪粋€(gè)說：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞。”女教師走到小道格拉斯一個(gè)皮膚棕黑色又瘦又小頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰低頭問他能告訴我你畫的是誰的手嗎這是你的手老師孩子小聲答道她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個(gè)孩子走一段。他家很窮，