企業(yè)科技人才培養(yǎng)使用激勵機制的建立

1、戰(zhàn)E企業(yè)科技人才培養(yǎng)使用激勵機制的建立趙麗在納世界一…科技的競爭在于人才。人才是科技進步和經(jīng)濟社會發(fā)展最重要的資源。一個國家如此，一個企業(yè)也是如此。所以，只有掌握、聚集、培養(yǎng)大批富有創(chuàng)造力的人才群體，才能保證企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。一、對激勵機制的認識和思考現(xiàn)代心理學的激勵理論認為工作成果的大小取決于兩個因素:能力與激勵。它們的關系可用下面的公式表示:能力X激勵=成果科技人才的能力是進行科學研究的基礎，然而只有在科技人才愿意把能力完全發(fā)揮出來

2、并表現(xiàn)為行動時，才會創(chuàng)造出優(yōu)秀的成果。行為科學認為，人的行為是由動機引發(fā)的，而動機的基礎是需要。美國心理學家馬斯洛的“層次需要“理論，把人的需要分為由低到高依次排列的生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要和自我成就需要等五個層次。這一理論認為，在人的低級需要獲得相對的滿足之后，人便產生更高層次的需要?？萍既瞬乓踩绱耍簿哂凶畹蛯哟蔚男枰?，但由于其自身的性質和特殊的社會地位，決定了追求較高層次的需要是科技人才需要的基本特點。滿足需要、激發(fā)

3、動機、引導行為的手段、方法、程序，就是“動機激勵“。我們把滿足科技人才需要，激發(fā)科技人才從事科學技術研究的動機，引導科技人才更好地進行科學技術研究行為的手段、方法和程序，以及這些手段、方法、程序的運行機理，稱為科技人才培養(yǎng)和使用的激勵機制o美國哈佛大學心理學教授威廉.詹姆斯通過研究和實驗發(fā)現(xiàn)，激勵機制在激發(fā)人的動機、發(fā)揮人的潛能方面具有巨大的作用。一個沒有受激勵的人，僅能發(fā)揮其能力的20%309島，而當他受到激勵時，其能力可能發(fā)揮至80

4、%90%。就是說，同樣一個人，在通過充分激勵后，所發(fā)揮的作用相當于激勵前的34倍。由此看來，激勵對人才開發(fā)有驚人的原動力。激勵機制的運行過程極為復雜，每個環(huán)節(jié)都有許多節(jié)點和制約因素，各個環(huán)節(jié)必須環(huán)環(huán)相扣不能脫節(jié)。1.激勵目標的設置。要想使對科技人才的激勵達到創(chuàng)造性工作的目的，必須考慮兩個因素:一是所利用的因素和所設置的目標都有足夠的吸引力二是達到目標有難度，但努力一下，跳一跳是可以達到的，只有在目標的吸引力很大，同時實現(xiàn)目標的可能性也很

5、大的情況下，才能促使他們去奮力拼搏。2.激勵環(huán)境的優(yōu)化。科技人才要想創(chuàng)造出成績，取決于主客觀條件是否具備。主觀上，科技人才必須具備相應的技術業(yè)務水平，既要有動力，也要有能力，二者缺一不可客觀上，物質條件諸如辦公自動化，實驗室必須滿足科研需要還要有一個好的科研環(huán)境、學術氛圍和人際關系O3.科學公正的評價系統(tǒng)。對科技人才的科研成果要科學地、客觀地、公正地進行考核評審，為獎勵打好基礎。4.獎酬兌現(xiàn)，名利雙收。獎勵環(huán)節(jié)要注意方式方法。既要進行物

6、質獎勵，也要進行精神獎勵，使受獎者多方面得到滿足。切忌獎酬不公失去激勵作用。二、科技人才培養(yǎng)使用激勵機制建議多年來的實踐經(jīng)驗和問卷調查結果說明，建立科學、高效的人才激勵機制，必須符合人才建設的目標和層次需要。建立完善人才激勵機制的思路應該是:以物質激勵為基礎，以心理激發(fā)為動力，以精神激勵為導向，以環(huán)境激勵為保障。建立起既能平等競爭又能促進人才脫穎而出，既有利益驅動又有制度約束的開放、競爭的人才培養(yǎng)使用激勵機制，充分發(fā)揮科技人才的積極性和

7、創(chuàng)造性，實現(xiàn)人才資源的優(yōu)化組合、合理配置。根據(jù)科技人才現(xiàn)狀調查結果，建議建立并完善以下四項激勵機制:1.建立豐厚的物質激勵機制，滿足科研人員的基本需求。調查結果表明，在若干激勵方法中，科技人才對獎酬激勵方法的認同度為最高，這符合“層次需要“理論的觀點?！皩哟涡枰袄碚摵敛恢M言地認為，物質需求是人們的第→需求，也是人們?yōu)橹畩^斗的原動力。在市場經(jīng)濟條件下，過去的所有福利待遇都已經(jīng)貨幣化，而中青年科技人才正是經(jīng)濟負擔最重的時候，上有老下有小，

8、醫(yī)療、購房、保險……樣樣都需要錢，所以謀生“對知識分子而言并沒有成為背日黃花，而仍然是一種基本需求。另外，知識分子有很強的“比較“意識，如果他付出了勞動做出了貢獻，取得了成就，而獎酬卻不兌現(xiàn)或數(shù)量很少，他仍然會產生心理不平衡，為了滿足其較高層次的物質需求，在人才流動中他會選擇高薪而去。所以，為了穩(wěn)定科研隊伍，留住人才，必須舍得花錢，加大物質獎勵力度，特別是遠離中心城市的地區(qū)在這一點上顯得更加重要。2.建立選賢任能的用人激勵機制，激發(fā)科技

9、人才的競爭意識和成就感。科技人才大多具有較強的成就感，是通過調查得出的一個重要結論。而成就感的滿足常常以抱負和才干的充分施展、聰明才智的充分發(fā)揮以及自身價值的實現(xiàn)等來體現(xiàn)的。因此，建立選賢任能的用人激勵機制，激發(fā)科技人才的成就感，對科技人才的培養(yǎng)和使用將起到積極而重要的作用。“人以用而業(yè)興“。我們黨歷來重視和堅持“任人唯賢、唯才是舉、德才兼?zhèn)?、人盡其才“的用人政策。人才的合理使用，是事業(yè)成功的關鍵。因此在科技人才的培養(yǎng)使用上要做到人盡其

10、才。孫中山先生說所謂人能盡其才者，在于教養(yǎng)有道，鼓勵有方，促使得法也……任使得法就是用其所長，避其所短，使才得其任，位得其人，為其才能的施展發(fā)揮函m畫面回2012年第02期73人JJ費自隆皇島酷酷創(chuàng)造條件。因此，對那些有較強科研管理能力和組織能力的科技人才，要讓他們及時走上科研管理和領導的崗位，使其抱負和才干得以充分施展，從而實現(xiàn)自身價值，滿足成就感同時，還要堅持“自然涌現(xiàn)、公平競爭、同行公認、政策傾斜、硬性淘汰“的原則，選拔科研能力較

11、強、專業(yè)水平較高、學術經(jīng)驗較豐富的科技人才擔任拔尖人才或學術、技術帶頭人，培養(yǎng)一批專家型人才。通過承擔重點科研課題，參加國際國內學術、技術交流等渠道，使其實現(xiàn)自身價值。人盡其才，還應按照能級原理，配置合理的人才結構和知識層次，有效地發(fā)揮科技人才群體效能，并使其在動態(tài)的調節(jié)中獲得并保持“最佳狀態(tài)“。選賢任能要引人競爭機制，不搞論資排輩。競爭機制要建立在公正、公開、平等原則的基礎上。通過競爭為科技人才提供更廣闊的施展抱負和才干的舞臺，從而建

12、立起科研單位內部人才使用的代謝和補償機制。提高科技人才競爭能力的最好辦法之一是解決好科技人才的培養(yǎng)教育問題。人才的使用和培養(yǎng)，是互為配套、互為因果的兩個方面，培養(yǎng)是為了更好地使用，而使用要以培養(yǎng)為前提條件。在當今“知識爆炸“的年代，科技發(fā)展日新月異，現(xiàn)有科技人才若不及時更新知識、學習先進科技，落伍是必然的。因此，在抓好科技人才使用、使其充分發(fā)揮作用的同時，還應發(fā)揮科研單位自身的優(yōu)勢，利用各種有利條件搞好人才的繼續(xù)教育。通過采取在職攻讀學

13、位、委托培訓“、出國進修、舉辦崗位業(yè)務知識培訓班、組織多種形式的學術交流活動，提高科技人才的崗位任職能力，培養(yǎng)一批又一批的高素質、復合型人才。3.建立健康向上的精棉激勵機制，培養(yǎng)科技人才的榮譽感、使命感。馬斯洛的“層次需要“理論認為，一個人既有物質需求，又有精神追求。當人的物質需求得到滿足后，還會有更高的需求，即精神需求，科技人才尤為如此?？萍既瞬艦榱俗约旱木褡非?，往往能夠在一定程度上超越社會上人們對物質需要的追求，這體現(xiàn)了科技人才的

14、高級需要對低級需要的控制、調節(jié)與改造的制約作用。精神需求包括探索文化科學知識和真理的需求、創(chuàng)造發(fā)明的需求等，這是人所特有的更高一級的需求。既重視物質獎勵，更認同精神激勵既需要物質獎酬，更需求精神動力。調查發(fā)現(xiàn)，科技人才對此具有共識。因此，在建立物質激勵機制的基礎上，更要重視建立健康向上的精神激勵機制，培養(yǎng)科技人才良好的道德品質和崇高的精神境界。愛因斯坦這樣說過第一流人物對于時代和歷史進程的意義，在其道德品質方面，也許比單純的才智成就方面

15、還要大?！拔镔|激勵的作用是有限的而精神激勵卻是無限的。許多著名科學家的重要發(fā)明和重大貢獻，都是在精神動力的支持下完成的。所以，中國當代知識分子，必須用正確的理論武裝頭腦，堅持正確的政治方向和堅定的政治信念，樹立正確的人生觀和價值觀，把個人的理想和追求融入祖國的四化大業(yè)之中。要十分重視科技人才的職業(yè)道德建設，培養(yǎng)科技人才堅持真理、崇尚科學、解放思想、實事求是、勤奮好學、謙虛74E匾m.理咽2012年第02期謹慎、團結協(xié)作、尊重他人、熱愛祖

16、國、造福社會的道德品質。要用企業(yè)精神和企業(yè)文化塑造科技人才，增強科技人才對企業(yè)的使命感和榮譽感，激發(fā)科技人才的進取意識、爭先意識和奉獻意識。通過精神激勵，使科技人才自覺把自身行為與企業(yè)的整體發(fā)展目標聯(lián)系起來，使科技人才把愛國家、愛社會主義的情懷直接體現(xiàn)在愛崗位和愛科研事業(yè)中，從而把個人與企業(yè)的關系由“利益共同體“提升為“命運共同體并自覺為企業(yè)的前途和命運而努力奮斗。4.建立良好的環(huán)境激勵機制，穩(wěn)定科研隊伍。伴隨著知識經(jīng)濟的步伐，人才社會

17、化問題正在到來，這個發(fā)展趨勢誰也阻擋不住。那么如何吸引人才，留住人才，穩(wěn)定科研隊伍呢筆者認為，最好的辦法之一就是建立良好的環(huán)境激勵機制。環(huán)境激勵的目的有三:①給人才減輕壓力②幫助人才實現(xiàn)自己的勞動價值③引導人才養(yǎng)成文明、科學的生活方式。人才的創(chuàng)造力和潛在的積極性的發(fā)揮，總是在一定的環(huán)境和氛圍中展現(xiàn)的。調查結果表明，在市場經(jīng)濟條件下，科技人才對環(huán)境和氛圍的作用更為看重。良好的生活、工作環(huán)境是求得人才為企業(yè)服務與貢獻的基礎。日本索尼公司的創(chuàng)

18、始人井深大在談到人才環(huán)境時說如果有可能創(chuàng)造一種環(huán)境，使所有的人都能以一種堅定的集體主義精神而團結在一起，盡最大可能發(fā)揮自己的技術才能......那么這個公司一定會迎來無限樂趣，創(chuàng)造無限利潤……。“這種注重環(huán)境建設的做法應該給我們以啟迪。塑造一種良好的環(huán)境，既要重視硬件建設，又要重視軟件建設。硬環(huán)境應包括四個方面:①要把改進科技人才生活設施，改善科技人才物質生活條件放在首位，為科技人才營造良好的生活環(huán)境②注重更新技術設備，配套科研設施，改

19、善科研條件和環(huán)境，為科技人才營造良好的工作環(huán)境③加強文體設施建設，開辟各種有益的活動場所，為科技人才提供良好的文體娛樂環(huán)境④不斷改善科技人才培訓提高的設施建設，為科技人才創(chuàng)造良好的繼續(xù)教育環(huán)境O在軟環(huán)境建設方面也應注意四點:②應建立科學、明確、吸引人的企業(yè)目標，使科技人才把個人的事業(yè)追求與企業(yè)的目標結合起來，形成目標連鎖，增強科技人才對企業(yè)的依戀、忠誠感②營造“尊重知識、尊重人才“的良好環(huán)境，堅持“尊重人、理解人、關心人“的原則，解除科

20、技人才的后顧之憂③創(chuàng)造濃厚的民主和學術氛圍，以利于科技人才的成長和發(fā)展④協(xié)調好科技人才的人際關系，增強科技人才的集體觀念和他人意識，搞好集體協(xié)作，發(fā)揮科技隊伍的整體效能。人才的培養(yǎng)、使用、激勵機制的建立是一項復雜而細膩的系統(tǒng)工程，是一個老話題，但同時也永遠是一項新課題。各級管理者和研究人員通過科學而有效的工作，對人才資源、潛能加以充分地挖掘和發(fā)揮，并貢獻于社會進步和經(jīng)濟發(fā)展，從而使人力轉化為人才，使低層次人才轉化為高層次人才O這項工作既