高中專任教師發(fā)表(獲獎)論文情況_第1頁
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1、高中專任教師發(fā)表（獲獎）論文情況高中專任教師發(fā)表（獲獎）論文情況省級及以上報刊發(fā)表論文情況學年度序號作者論文題目報刊名稱時間期號刊號論文字數(shù)署名次序2010.72011.61金鑫高三化學復習中要注重教學情境的創(chuàng)設(shè)《數(shù)理化學習》2010.92010年第9期CN23118602100第一作者2010.72011.62李軍新課改下高中化學課堂中學生學習興趣培養(yǎng)探析《數(shù)理化學習》2010.102010年第10期CN23118602000第一作者

2、2010.72011.63李軍淺談高中化學的習題訓練《文理導航》2010.92010年第9期CN151355G42210第一作者2010.72011.64李小飛重視化學實驗對學生能力的有效引領(lǐng)《名師之路》市級2011.12011.12110第一作者2010.72011.65孫慧課堂教學中培養(yǎng)學生問題意識的過程與方法的實踐《中學化學》2011.42011年第4期CN231187061980第一作者2010.72011.66夏海紅初探學生化

3、學解題《數(shù)理化學2011.32011.3CN231990第一作者2010.72011.614洪小銀高三復習階段如何做好二次函數(shù)的復習《數(shù)學大世界》2011.42011.4CN221253012160第一作者2010.72011.615黃江課改弄潮兒——活動單導學《數(shù)學教學通訊》2010.92010年第9期CN501064G42145第一作者2010.72011.616黃江如何對高中生數(shù)學作業(yè)質(zhì)量進行有效管理《數(shù)理化學習》2010.102

4、010年第10期CN23118602240第一作者2010.72011.617凌大生合理變換恣意生成《考試》2010.112010年第11—12期CN112939G42100第一作者2010.72011.618宋邦元創(chuàng)設(shè)有效情境，激發(fā)自主探究《考試周刊》2010.102010年第44期CN221381G42160第一作者2010.72011.619吳愛鏵合理變換恣意生成《考試》2010.112010年第11—12期CN112939G42

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