2019主題教育調研方式材料

1、2019主題教育調研方式材料主題教育調研方式材料為扎實推進基層黨組織建設，提升全市XX系統黨建工作科學化水平，市XX局對基層單位開展了黨建工作專題調研，現就調研情況報告如下：一、調研工作基本情況一、調研工作基本情況按照市局黨組工作要求及安排，市局成立專題調研組，由分管黨建工作領導帶隊，調研組成員由黨建工作科、離退辦等部門組成，利用一周時間，圍繞“基層黨組織建設現狀及作用發(fā)揮情況”這一主題，到XX區(qū)局進行了深入細致的調查研究。調研組立足X

2、X區(qū)局黨建工作現狀，放眼全市系統黨建工作發(fā)展，通過“看落實、看變化、看資料聽匯報、聽心聲、聽建議”的方式方法，重點就黨的“思想建設、組織建設、制度建設”三個層面工作開展情況進行了綜合調研，積極為持續(xù)推進全市系統黨建工作拓思路、尋經驗。二、黨建工作開展情況二、黨建工作開展情況(一)基本概況XX區(qū)局現有職工XXX人，其中共產黨員XX人，黨員比例XX.X%，現有X個黨總支，下設機關、XX、XX、XX和離退休5個黨支部、X個黨小組黨務工作人員X

3、人(不含區(qū)局黨組成員)，其中專職人員X名，兼職人員X名。2、著力抓好黨的制度建設。以市局黨建制度匯編為遵循，以扎牢黨建制度籠子為根本，聚焦黨的領導弱化、黨的建設缺失、從嚴治黨不力“三大問題”，組織黨建相關人員，先后修訂完善了20余項黨建制度，并結合單位實際，進一步修訂了黨支部工作職責及書記、支委工作職責，明確了黨支部議事規(guī)則，規(guī)范了“三會一課”、發(fā)展黨員、黨費收繳、黨員組織關系管理、民主評議黨員等日常黨務制度，黨建基本制度體系初步形成。

4、與此同時，XX區(qū)局將黨建制度匯編成冊、裝裱上墻，并納入到區(qū)局“應知應會”學教活動中，促使全體黨員熟知牢記、自覺遵守、主動踐行。3、著力抓好黨的組織建設。XX區(qū)局成立了以黨組書記XXX同志為組長，其他黨組成員為副組長，各科室負責人為成員的黨建工作領導組，并明確了紀檢組長XX同志具體分管黨建工作，同時黨建工作領導組下設辦公室，負責區(qū)局黨建工作的日常開展。20XX年X月，根據黨章黨規(guī)相關規(guī)定，XX區(qū)局選舉成立了黨總支，通過選舉程序設立了5個黨