全面品質(zhì)管理輔助教學系統(tǒng)

1、全面品質(zhì)管理輔助教學系統(tǒng)全面品質(zhì)管理輔助教學系統(tǒng)指導老師：楊長林老師組員名單：黃鈺婷、陳威中陳又慈、洪藜芷陳盈吟、張家綺論文摘要：論文摘要：近年來由於資訊科技、網(wǎng)際網(wǎng)路的蓬勃發(fā)展，使得教學的方式較以往來得自由且多元化；而為了能在這瞬息萬變的社會中保有優(yōu)秀的能力與技能，終身學習已成為一必然之社會趨勢，因此，遠距教學即是推動及參與終身學習最佳的管道之ㄧ。有別於傳統(tǒng)課堂的教學方式，如今的遠距教學，是一種可以透過科技化管理技術(shù)與各種軟體，以達到

2、知識傳授的目的，只要學習者透過電腦連接上網(wǎng)際網(wǎng)路，藉由鍵盤和滑鼠等操作工具，便可以獲得欲了解的資訊。由於如今的企業(yè)面對全球化的市場，必須重視顧客化導向的產(chǎn)品與服務，而品質(zhì)更是決定其成敗之要件；亦即，企業(yè)必須將品質(zhì)提升到經(jīng)營層面，以滿足顧客為最終目標，持續(xù)改善品質(zhì)與服務，塑造新企業(yè)文化。正由於全面品質(zhì)管理對於如今產(chǎn)業(yè)環(huán)境的重要性，因而本專題希望能設計一教學網(wǎng)站，結(jié)合網(wǎng)際網(wǎng)路的便利性與全面品管理的重要性，傳授每位學生TQM之知識。在本專題的

3、教學網(wǎng)站上，除了有精心製作的FLASH動畫、影片教學之外，更有課後測驗區(qū)並提供檔案下載，為的就是能使每位同學能達到自主學習的理想為了使每位管院同學都能了解TQM的知識，以便將來在職場上充分利用自己所學，開創(chuàng)屬於自己的一番事業(yè)，本專題希望能藉此全面品質(zhì)管理之輔助教學系統(tǒng)的建立，使不論是校內(nèi)或校外之人士，皆能利用資訊科技帶來的好處，在任何時間任何地點，透過網(wǎng)際網(wǎng)路來達到學習的效果，藉此提供學習者有一個主動學習的機會，了解全面品質(zhì)管理之知識。

4、全面品質(zhì)管理輔助教學系統(tǒng)全面品質(zhì)管理輔助教學系統(tǒng)指導老師：楊長林老師組員名單：黃鈺婷、陳威中陳又慈、洪藜芷陳盈吟、張家綺論文摘要：論文摘要：近年來由於資訊科技、網(wǎng)際網(wǎng)路的蓬勃發(fā)展，使得教學的方式較以往來得自由且多元化；而為了能在這瞬息萬變的社會中保有優(yōu)秀的能力與技能，終身學習已成為一必然之社會趨勢，因此，遠距教學即是推動及參與終身學習最佳的管道之ㄧ。有別於傳統(tǒng)課堂的教學方式，如今的遠距教學，是一種可以透過科技化管理技術(shù)與各種軟體，以達到

5、知識傳授的目的，只要學習者透過電腦連接上網(wǎng)際網(wǎng)路，藉由鍵盤和滑鼠等操作工具，便可以獲得欲了解的資訊。由於如今的企業(yè)面對全球化的市場，必須重視顧客化導向的產(chǎn)品與服務，而品質(zhì)更是決定其成敗之要件；亦即，企業(yè)必須將品質(zhì)提升到經(jīng)營層面，以滿足顧客為最終目標，持續(xù)改善品質(zhì)與服務，塑造新企業(yè)文化。正由於全面品質(zhì)管理對於如今產(chǎn)業(yè)環(huán)境的重要性，因而本專題希望能設計一教學網(wǎng)站，結(jié)合網(wǎng)際網(wǎng)路的便利性與全面品管理的重要性，傳授每位學生TQM之知識。在本專題的

6、教學網(wǎng)站上，除了有精心製作的FLASH動畫、影片教學之外，更有課後測驗區(qū)並提供檔案下載，為的就是能使每位同學能達到自主學習的理想為了使每位管院同學都能了解TQM的知識，以便將來在職場上充分利用自己所學，開創(chuàng)屬於自己的一番事業(yè)，本專題希望能藉此全面品質(zhì)管理之輔助教學系統(tǒng)的建立，使不論是校內(nèi)或校外之人士，皆能利用資訊科技帶來的好處，在任何時間任何地點，透過網(wǎng)際網(wǎng)路來達到學習的效果，藉此提供學習者有一個主動學習的機會，了解全面品質(zhì)管理之知識。