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文檔簡介
1、江蘇建筑職業(yè)技術學院江蘇建筑職業(yè)技術學院教學方案設計(學習領域、項目課程用)(學習領域、項目課程用)(20122013學年第學年第二學期)學期)課程名稱(全稱)課程名稱(全稱)廣告攝影技術廣告攝影技術所屬專業(yè)所屬專業(yè)廣告設計與制作專業(yè)廣告設計與制作專業(yè)所屬學院(部)所屬學院(部)信息傳媒與藝術學院信息傳媒與藝術學院授課班級廣告廣告121121課程總學時課程總學時4848本學期學時本學期學時4848課程總學分課程總學分2本學期學分本學期學
2、分2任課教師肖永杰肖永杰教師姓名:肖永杰課程名稱:《廣告攝影技術》第頁學習情境、項目單元教學方案設計學習情境、項目單元教學方案設計學習情境、項目學習情境、項目名稱名稱項目(1)廣告攝影器材學習情境、項目學習情境、項目單元名稱單元名稱一、攝影器材二、校園風景拍攝練習學習地點學習地點影像工作室、校園學時學時9學習資源學習資源(設備、材料、工具)(設備、材料、工具)優(yōu)秀攝影作品、多媒體、教材、參考書班級周次星期節(jié)次廣告12111351416一
3、、學習目標(知識,技能,態(tài)度)一、學習目標(知識,技能,態(tài)度)1、通過學習,旨在使學生初步了解相機的基本類型,了解相機的基本結構。。2、讓學生了解攝影構圖的基本概念,了解攝影構圖與其他造型藝術構圖的關聯(lián)和差異,了解在攝影構圖過程中需要遵循的一般藝術規(guī)律,了解評價畫面優(yōu)劣的一般標準,了解不同形式的畫幅對于攝影構圖的作用,從而建立起關于攝影構圖的基本美學觀念。3、通過教師對照相機的基本原理的講解,使同學們了解照相機,并且學會使用照相機。二、
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