湖南大學(xué)教學(xué)成果申報(bào)、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、湖南大學(xué)教學(xué)成果申報(bào)、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)辦法湖南大學(xué)教學(xué)成果申報(bào)、評(píng)選與獎(jiǎng)勵(lì)辦法為貫徹落實(shí)國務(wù)院《教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》，根據(jù)國家教育部和省教育廳有關(guān)文件精神做好我校教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)與評(píng)選工作，特制訂本辦法。一、一、評(píng)審獎(jiǎng)評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象與范象與范圍1.對(duì)象：在我校從事高等教育教學(xué)工作的教師、教學(xué)輔助人員、教學(xué)管理人員。在同等條件下，長(zhǎng)期從事公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)的教師和青年教師取得的成果可優(yōu)先考慮。2.范圍：教學(xué)成果是指反映教育教學(xué)規(guī)律，具有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性

2、、實(shí)用性，對(duì)提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生明顯效果的教育教學(xué)方案，主要包括以下三個(gè)方面：a)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段，在加強(qiáng)思想教育、文化素質(zhì)教育和開展課程、教材、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和教學(xué)基地建設(shè)等方面，堅(jiān)持教書育人，探索教學(xué)規(guī)律，整合課程體系，更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，編撰高質(zhì)量教材，提高教學(xué)質(zhì)量的成果；b)在組織教學(xué)過程中，推動(dòng)教學(xué)改革，開展教學(xué)評(píng)估，加強(qiáng)專業(yè)、學(xué)科、師資、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)科競(jìng)賽，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理現(xiàn)代

3、化等方面的成果；c)推廣、應(yīng)用已有的教學(xué)成果，并在實(shí)踐中進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量有明顯成效的成果。3.校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)實(shí)行爭(zhēng)議期制度。任何組織和個(gè)人都可以在成果公布一周內(nèi)提出異議。對(duì)成果的異議應(yīng)以書面形式提出，單位提出的異議須寫明聯(lián)系人的姓名和地址，并加蓋公章；個(gè)人提出的異議須寫明本人的真實(shí)姓名、單位和地址，并有本人親筆簽名，否則不予受理。對(duì)有爭(zhēng)議的成果，由校教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)辦公室在兩周內(nèi)妥善處理，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無法處理完畢的，