人教版中職數(shù)學教材-基礎模塊下冊全冊教案［6-10章共55份教案］

1、人教版中職數(shù)學教材基礎模塊下冊全冊教案（2009年12月第1版）目錄第六章數(shù)列...............................................................................................................................................................16.1.1數(shù)列的定義...........

2、....................................................................................................................................16.1.2數(shù)列的通項.............................................................................

3、..................................................................56.2.1等差數(shù)列的概念.......................................................................................................................................96.2.2

4、等差數(shù)列的前n項和............................................................................................................................156.3.1等比數(shù)列的概念.........................................................................

5、............................................................196.3.2等比數(shù)列的前n項和............................................................................................................................236.4數(shù)列的應用..........

6、......................................................................................................................................26第七章平面向量.............................................................................

7、........................................................................297.1.1位移與向量的表示...............................................................................................................................297.1.

8、2向量的加法...........................................................................................................................................337.1.3向量的減法...............................................................

9、............................................................................377.2數(shù)乘向量.......................................................................................................................................

10、...........417.3.1向量的分解...........................................................................................................................................457.3.2向量的直角坐標運算..........................................

11、.................................................................................487.4.1向量的內積...............................................................................................................................

12、............557.4.2向量內積的坐標運算與距離公式.......................................................................................................597.5向量的應用..........................................................................

13、....................................................................63第八章直線和圓的方程.........................................................................................................................................668

14、.1.1數(shù)軸上的距離公式與中點公式.............................................................................................................668.1.2平面直角坐標系中的距離公式和中點公式.....................................................................

15、....................698.2.1直線與方程.............................................................................................................................................738.2.2直線的傾斜角與斜率...............................

16、..............................................................................................758.2.3直線方程的幾種形式（一）...........................................................................................................

17、......788.2.3直線方程的幾種形式（二）.................................................................................................................818.2.4直線與直線的位置關系（一）..............................................................

18、...............................................868.2.4直線與直線的位置關系（二）.............................................................................................................918.2.5點到直線的距離..............................

19、.......................................................................................................948.3.1圓的標準方程........................................................................................................

20、.................................968.3.2圓的一般方程.........................................................................................................................................988.4直線與圓的位置關系.......................

21、......................................................................................................1028.5直線與圓的方程的應用......................................................................................................

22、....................105第九章立體幾何...................................................................................................................................................1079.1.1立體圖形及其表示方法.........................

23、...............................................................................................1079.1.2平面的基本性質..............................................................................................................

24、.....................1109.2.1空間中的平行直線................................................................................................................................1139.2.2異面直線...........................................

25、....................................................................................................1179.2.3直線與平面平行.........................................................................................................

26、..........................120人教版中職教材基礎模塊下冊全冊教案第1頁共198頁第六章數(shù)列6.1.1數(shù)列的定義【教學目標】1.理解數(shù)列的有關概念和通項公式的意義2.了理解數(shù)列與函數(shù)的關系，培養(yǎng)學生觀察分析的能力3.使學生體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，提高數(shù)學學習的興趣【教學重點】數(shù)列的概念及其通項公式【教學難點】數(shù)列通項公式的概念【教學方法】這節(jié)課主要采用情景教學法利用多媒體，在教師的引導下，根據(jù)學生的認知水平，

27、設計了創(chuàng)設情境——引入概念，觀察歸納——形成概念，討論研究——深化概念，即時訓練——鞏固新知等環(huán)節(jié)各步驟環(huán)環(huán)相扣，層層深入，引導學生體會數(shù)學概念形成過程中所蘊涵的數(shù)學方法，使之獲得內心感受【教學過程】環(huán)節(jié)教學內容師生互動設計意圖導入1講故事，感受數(shù)列2提出問題，引入新課我國有用十二生肖紀年的習俗，每年都用一種動物來命名，12年輪回一次2009年（農歷乙丑年）是21世紀的第一個牛年，請列出21世紀所有牛年的年份教師講述古印度傳說故事《棋盤