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1、第1頁(yè)共4頁(yè)學(xué)校黨總支民主生活會(huì)發(fā)言提綱學(xué)校黨總支民主生活會(huì)發(fā)言提綱特征碼特征碼MNrvYMHyPNHSfNkRPZgSMNrvYMHyPNHSfNkRPZgS學(xué)校黨總支民主生活會(huì)發(fā)言提綱一、學(xué)習(xí)體會(huì)按照教育局黨委下發(fā)的《關(guān)于召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)通知》的精神,學(xué)校黨總支召開(kāi)會(huì)議認(rèn)真貫徹落實(shí)“通知”精神。根據(jù)“通知”內(nèi)容作了具體部署,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了民主生活會(huì)通知的各項(xiàng)內(nèi)容。并按照通知要求與領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了座談,通過(guò)學(xué)習(xí)和座談使我深深
2、的認(rèn)識(shí)到:黨的十八大把反腐倡廉建設(shè)放到一個(gè)更為突出的位置,提出:“反對(duì)腐敗、建設(shè)廉潔政治,是黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場(chǎng),是人民關(guān)注的重大政治問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題解決不好,就會(huì)對(duì)黨造成致命傷害,甚至亡黨亡國(guó)”,非常發(fā)人深醒,黨的十八大報(bào)告還對(duì)反腐倡廉建設(shè)進(jìn)行了部署,充分顯示出了我們黨堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗的決心和信心。二、存在的主要問(wèn)題第3頁(yè)共4頁(yè)包含一顆愛(ài)心。教師愛(ài)學(xué)生是一種境界。在教育中,教師應(yīng)有一種寬容的態(tài)度,應(yīng)有一顆包融心,寬容學(xué)生,包融學(xué)生,
3、熱愛(ài)學(xué)生。其次要樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀突出師德的核心。社會(huì)的急劇變革,教育形勢(shì)和背景的變化,教育對(duì)象的變化,迫使我們教師轉(zhuǎn)變固有的教育價(jià)值?!皫煹雷饑?yán)”及單純的“傳道授業(yè)”教育觀,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符合我們當(dāng)前的教育形勢(shì),我們教育工作者必須轉(zhuǎn)換角色,作學(xué)生家長(zhǎng)的貼心人人,作學(xué)生做人的楷模,是學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師益友,知心的朋友,生活上的服務(wù)者。再次要培養(yǎng)教師的使命感。使命感說(shuō)到底就是憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)要從三個(gè)層次培養(yǎng)教師的憂慮意識(shí):(
4、1)憂祖國(guó)教育大業(yè)的發(fā)展;(2)憂學(xué)校事業(yè)的發(fā)展;(3)憂學(xué)生學(xué)業(yè)、個(gè)性的發(fā)展。三憂具備了,教師的責(zé)任心就增加了。(三)保持教師隊(duì)伍的活力要靠制度創(chuàng)新為了強(qiáng)化師資隊(duì)伍的建設(shè)發(fā)展工作,促使教師進(jìn)修的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,讓教師人人敬業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)校必須完善教師使用制度,換句話說(shuō),就是加強(qiáng)考核、完善考核,建立能上能下的用人制度,讓學(xué)校的用人之“水”流活。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),除了關(guān)注教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)外,更要對(duì)教師充滿愛(ài)心。我們說(shuō),沒(méi)有大愛(ài),就沒(méi)有教育;同理,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)
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