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1、第1頁(yè)共4頁(yè)20XX~20XX20XX~20XX第二學(xué)期藝術(shù)組教研工作計(jì)第二學(xué)期藝術(shù)組教研工作計(jì)劃特征碼特征碼yGaFKIINIMEpfHmnWcdxyGaFKIINIMEpfHmnWcdx20XX~20XX第二學(xué)期藝術(shù)組教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,藝術(shù)組工作將以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,繼續(xù)以“學(xué)生發(fā)展為本”,結(jié)合市、校教研工作內(nèi)容,以深化課程建設(shè)、強(qiáng)化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo),深入推進(jìn)“希望課堂建設(shè)”,提高團(tuán)隊(duì)合作、自主
2、發(fā)展的自覺(jué)性,扎實(shí)做好常規(guī)工作,堅(jiān)持做好教學(xué)“七認(rèn)真”,做到有序、規(guī)范、高效,推進(jìn)教研組建設(shè),提高農(nóng)村藝術(shù)教育質(zhì)量。二、總體目標(biāo):1堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因地制宜地組織開(kāi)展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評(píng)價(jià)美的能力。第3頁(yè)共4頁(yè)進(jìn)行音樂(lè)能力的培養(yǎng)等專(zhuān)題研究,根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng),形成個(gè)人風(fēng)格。(2)加強(qiáng)教研組活動(dòng),努力做到有活動(dòng)就有觀摩
3、、有觀摩就要研討分析,共同探討教學(xué)中的疑難問(wèn)題,關(guān)注課堂常規(guī),診斷課堂教學(xué)得失、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)師生發(fā)展方向,讓參加活動(dòng)的老師有收獲。同時(shí),我們要不斷研究聽(tīng)評(píng)課方式,注重課堂觀察,針對(duì)課堂教學(xué)提出自己的見(jiàn)解,真誠(chéng)交流、用心溝通,加強(qiáng)對(duì)共性問(wèn)題的探討和指導(dǎo)。3.提高教學(xué)科研能力藝術(shù)教師要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀教育科研理論,加強(qiáng)課題研究,提高教師教科研能力。藝術(shù)學(xué)科有其獨(dú)特性,對(duì)于自身專(zhuān)業(yè)的練習(xí)也有待加強(qiáng),新學(xué)期中,美術(shù)教師要堅(jiān)
4、持拿起畫(huà)筆,音樂(lè)教師要堅(jiān)持彈唱練習(xí)。同時(shí),本學(xué)期的教研活動(dòng)整合了教科方面,要求組內(nèi)教師靜心研讀,豐厚知識(shí),積極投稿。通過(guò)論文的撰寫(xiě)、課題的研究來(lái)提升自己的藝術(shù)教育水平和科研水平,培育學(xué)術(shù)沃土。4.營(yíng)造良好教研氛圍積極營(yíng)造良好的教研組氛圍,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)倡導(dǎo)集體備課,集體備課一般按照這樣基本程序:個(gè)人初備→集體研討→修正教案→重點(diǎn)跟蹤→課后交流,在教研過(guò)程中要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)、整體意識(shí)、超前意識(shí)和反思意識(shí)。在扎實(shí)有效的開(kāi)展校級(jí)教
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