教科版小學一年級科學上、下冊教案2018年全套精寫

1、1教科版小學一年級科學上、下冊教案教科版小學一年級科學上、下冊教案20182018年全套年全套精寫精寫一年級（上、下冊）1.1我們知道的植物..........................................61.2觀察一棵植物...........................................121.3觀察葉...............................................

2、..181.4這是誰的葉.............................................241.5植物是“活”的嗎.......................................291.6校園里的植物...........................................342.1在觀察中比較...........................................412

3、.2起點和終點.............................................462.3用手來測量.............................................512.4用不同的物體來測量.....................................572.5有相同的物體來測量.....................................632.6做一個測量紙

4、帶.........................................692.7比較測量紙帶和尺子.....................................743是學生們理解周圍事物的重要途徑。在本單元中，他們將觀察事物間的相同和不同之處，用不同的工具和方法測量一些物體的長度，重演標準尺的產生過程，體會比較和測量在科學研究中的重要作用?？茖W探究能力是整體性發(fā)展的科學探究的各種活動類型在教學設計中應得到系統(tǒng)運

5、用。一年級的活動設計也不例外并且應該擔負起培養(yǎng)小學生科學學習習慣的任務。因此我們除引導學生用感官觀察外特別強調了對觀察對象的描述與記錄(個人記錄和班級記錄)強調了要運用證據(jù)形成個人看法強調了展示證據(jù)的重要強調了同伴合作和交流的意義注意提醒孩子們形成有條理地進行觀察和實驗的行為注意讓他們養(yǎng)成注意傾聽和深入思考的習慣。一年級上學期的科學課將是充滿魅力和挑戰(zhàn)的。只要肯于鉆研你將在這個過程中獲得許多新的理解和認識也將體驗到作為一名科學教師的重大