數(shù)學(xué)個人教學(xué)計劃_第1頁
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1、數(shù)學(xué)個人教學(xué)計劃數(shù)學(xué)個人教學(xué)計劃計劃不是一成不變的,各位老師可以根據(jù)“對學(xué)生、對教材、對教育策略”“對活動過程的關(guān)注與靈活調(diào)整”“對活動效果”這三方面的研究和現(xiàn)實生活中的突發(fā)情況,隨時對自己的教學(xué)計劃進行調(diào)整和改變。數(shù)學(xué)個人教學(xué)計劃應(yīng)該怎么寫數(shù)學(xué)個人教學(xué)計劃篇一:一、制定計劃的目的為使學(xué)生學(xué)好代數(shù)、幾何的基礎(chǔ)知識,具備當代社會中每一位公民適應(yīng)日常生活、參加社會生產(chǎn)和進一步學(xué)習所必需的基本技能,進一步培養(yǎng)學(xué)生運算能力、發(fā)展思維能力和空間觀

2、念,使學(xué)生能夠運用所學(xué)知識解決實際問題,逐步形成數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識,特制定本學(xué)科教學(xué)計劃。二、教材內(nèi)容分析本學(xué)期數(shù)學(xué)教材內(nèi)容包括:第一章《生活中的軸對稱》、第二章《勾股定理》、第三章《實數(shù)》,第四章《概率的初步認識》,第五章《平面直角坐標系》,第六章《一次函數(shù)》第七章《二元一次方程組》。第一章《生活中的軸對稱》的主要內(nèi)容是研究軸對稱圖形的性質(zhì)及其應(yīng)用。其重點是軸對稱圖形的性質(zhì)。第二章《勾股定理》的主要內(nèi)容是:勾股定理的探索和應(yīng)用。其中勾股定理

3、的應(yīng)用是本章教學(xué)的重點。第三章《實數(shù)》主要內(nèi)容是平方根、立方根的概念和求法,實數(shù)的概念和運算。本章的內(nèi)容雖然不多,但在初中數(shù)學(xué)第一章生活中的軸對稱1.在豐富的現(xiàn)實情境中,經(jīng)歷觀察折疊剪紙圖形欣賞與設(shè)計等數(shù)學(xué)活動過程,進一步發(fā)展空間觀念。2.通過豐富的生活實例認識軸對稱,探索它的基本性質(zhì),理解對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分的性質(zhì)。3探索并了解基本圖形的軸對稱性及其相關(guān)性質(zhì)。4能夠按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過軸對稱后的圖形探索簡單圖形之間的

4、軸對稱關(guān)系,并能指出對稱軸。5欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形,能利用軸對稱進行一些圖案設(shè)計,體驗軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用和豐富的文化價值。第二章勾股定理1經(jīng)歷探索勾股定理及一個三角形是直角三角形的條件的過程,發(fā)展合情推理能力,體會數(shù)形結(jié)合的思想。2掌握勾股定理,了解利用拼圖驗證勾股定理的方法,能運用勾股定理解決一些實際問題。3掌握判斷一個三角形是直角三角形的條件,并能運用它解決一些實際問題。4通過實例了解勾股定理的歷史和應(yīng)用,體會勾股定

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