已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、穿過雨簾飛絮漫天(小學(xué)四年級作文)穿過雨簾飛絮漫天(小學(xué)四年級作文)江南的雨總是淅淅瀝瀝,下個不休。一連數(shù)天陰雨連綿,淋得思緒想擰也擰不干。微風(fēng)輕拂,細(xì)雨飄搖,透過落地窗,望著那一簾雨幕,總想輕輕地抬起手,想抹去眼前的滴滴雨珠,可是,抹去又重來,總是在斷斷續(xù)續(xù)的思緒中抹出濃濃淡淡的你……煙雨朦朧,穿過雨簾,總想你歡快的腳步攜著雨后的陽光走來,帶著你最燦爛的微笑,輕輕地走來。你那星子般熠熠生輝的雙眸里,那份執(zhí)著的溫柔融熱了微攜清寒的雨,融
2、熱了風(fēng)雨中搖曳的紫丁香,那片片紫色花絮宛若點(diǎn)點(diǎn)心緒在漫天飛舞……夜雨總是敲打著我的窗欞,扣動我的思緒,仿佛在低訴著那些久遠(yuǎn)的故事,那些遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)。隨著雨聲將所有的思念傾訴于文字,沒有走近你。只想隨風(fēng)輕輕地問你一句:我還是你心底唯一的故事嗎?我還是你今生唯一的守侯嗎?有時靜聽夜雨,輕啟時間的閘門,喚醒遠(yuǎn)古的痕跡。在幽靜的雨境中,總想重演那期盼已久的鵲橋相會,再重現(xiàn)十八相送的纏綿,再體味西湖斷橋的凄美,再傾聽如泣如訴的《葬花吟》。如果你在,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)四年級作文指導(dǎo)
- 小學(xué)四年級作文批語
- 小學(xué)四年級作文評語
- 中國(小學(xué) 四年級作文)
- 戰(zhàn)斗(小學(xué) 四年級作文)
- 竹子(小學(xué) 四年級作文)
- 小學(xué)四年級英語作文
- 小學(xué)四年級作文參考:寫景作文
- 小學(xué)四年級作文參考:想象作文
- 小學(xué)四年級作文參考:想象作文
- 小學(xué)四年級作文參考:寫景作文
- 竹林世界(小學(xué) 四年級作文)
- 傍晚美景(小學(xué)四年級作文)
- 小兔吃食(小學(xué)四年級作文)
- 珍惜(小學(xué) 四年級作文)_1
- 小貓(小學(xué)四年級作文)_0
- 小學(xué)四年級語文同步作文
- 奇葩同桌(小學(xué)四年級作文)
- 中彩那天(小學(xué) 四年級作文)
- 男孩,女孩(小學(xué)四年級作文)
評論
0/150
提交評論