關(guān)于開展學(xué)習(xí)提升年系列學(xué)習(xí)實踐活動的實施意見

1、——1關(guān)于開展“學(xué)習(xí)提升年”系列學(xué)習(xí)實踐活動的實施意見各黨（總）支部，機關(guān)各科室：為全面貫徹落實黨的十八大精神，推進實施“十二五”規(guī)劃，動員全鎮(zhèn)干部群眾進一步振奮精神，凝心聚力、攻堅克難、奮力拼搏、進位爭先，為促進項目推進、管理創(chuàng)新夯實思想基礎(chǔ)和精神動力，鎮(zhèn)黨委、政府決定在2013年開展“學(xué)習(xí)提升年”系列學(xué)習(xí)實踐活動，具體意見如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十八大、上海市第十四屆人

2、民代表大會精神，和鎮(zhèn)黨代會、人代會會議精神，動員全鎮(zhèn)黨員干部增強憂患意識，正確認識和把握惠南經(jīng)濟社會所面臨的新形勢新要求，迎接新挑戰(zhàn)；動員全鎮(zhèn)黨員干部增強創(chuàng)新意識，求真務(wù)實、勵精圖治，始終保持開拓進取，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；動員全鎮(zhèn)黨員干部增強宗旨意識，心中裝著群眾，為人民謀幸福，當好人民公仆；動員全鎮(zhèn)黨員干部增強使命感、責(zé)任感、緊迫感，只爭朝夕，勇立潮頭，時不我待，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，形成愛學(xué)習(xí)、作表率、比奉獻的良好氛圍，為實現(xiàn)

3、打造“經(jīng)濟重鎮(zhèn)、文化興鎮(zhèn)、宜居城鎮(zhèn)”，建設(shè)幸福新惠南的總體目標作出應(yīng)有的貢獻。二、目標任務(wù)2013年度惠南鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)提升年”系列學(xué)習(xí)實踐活動的主要目標任務(wù)是“五學(xué)五提升”：1、學(xué)習(xí)政治理論，提升政治覺悟，增強防腐拒變能力。2、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提升政策水平，提高行政執(zhí)行力。3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提升工作能力，強化工作效率。4、學(xué)習(xí)道德規(guī)范，提升人格魅力，展示良好形象?！?工作方法的學(xué)習(xí)實踐要以密切聯(lián)系群眾、增進黨群關(guān)系為主要內(nèi)容，以組團式服務(wù)群

4、眾、爭先創(chuàng)優(yōu)活動為主要項目形式。具體可通過堅決貫徹落實“八項規(guī)定”，堅持開展“走千聽萬”活動、“三聯(lián)系”活動、干部黨員服務(wù)社區(qū)志愿服務(wù)活動，指導(dǎo)基層黨組織推進特色黨建項目等，使實習(xí)實踐活動更加注重貼近生活、貼近群眾、貼近實際，真正做到從群眾出發(fā)、為群眾服務(wù)。同時，要深入開展機關(guān)作風(fēng)改進系列教育活動，堅持機關(guān)作風(fēng)建設(shè)不放松，廣泛組織觀看警示教育片、開展廉政格言征集、廉政故事大家講等活動。此外，要根據(jù)中央的統(tǒng)一部署開展專題學(xué)習(xí)教育活動。十八

5、大召開以后，中央將部署開展集中學(xué)習(xí)教育活動，我們要將兩者有機結(jié)合起來，按照“學(xué)習(xí)提升年”的實施意見、中央及上級黨組織的統(tǒng)一部署和精神要求，扎實推進集中學(xué)習(xí)教育活動。黨組織組織（科室）（科室）層面：面：主要以學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型科室的創(chuàng)建為平臺，以一系列標準為比照，以各黨組織（科室）自行設(shè)計創(chuàng)新性學(xué)習(xí)項目，推進學(xué)習(xí)活動形成比學(xué)趕超的氛圍。按照黨組織（科室）組織學(xué)習(xí)的次數(shù)、形成調(diào)研的質(zhì)量、撰寫心得的篇數(shù)、鎮(zhèn)級活動出勤的人次數(shù)、以及在參加各鎮(zhèn)

6、級學(xué)習(xí)活動中的表現(xiàn)和效果綜合評估學(xué)習(xí)成效。四、階段流程第一第一階段：宣段：宣傳發(fā)動階傳發(fā)動階段（段（2013年1月3月）月）1、2013年3月20日前，成立“學(xué)習(xí)提升年”系列學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂完善實施意見，制訂相關(guān)評估標準，召開動員會議。同時鎮(zhèn)傳媒辦要做好相關(guān)宣傳發(fā)動工作。第二第二階段：段：項目優(yōu)選階優(yōu)選階段（段（2013年3月4月）月）1、2013年3月底前，各單位、各科室根據(jù)實施意見，對照“五學(xué)五提升”任務(wù)和本單位、本科室的