暑期赴加拿大經(jīng)驗交流學習

1、暑期赴加拿大經(jīng)驗交流學習暑期赴加拿大經(jīng)驗交流學習隨著我校的教育水平的快速提高和發(fā)展，教學改革的進一步推進，借鑒發(fā)達國家的先進教育模式和教學方法，由教師工作處和外事辦合作組織利用暑假時間，我們一行13人赴加拿大Humber學院進行為期三周的雙語教學的培訓學習。能夠作為其中的一員參加此次培訓，我深感榮幸，感謝學校領(lǐng)導出資出力幫助我們青年教師快速提升執(zhí)教能力，促使我們不斷提升和進步。Humbercollege位于加拿大最大的城市——多倫多西部

2、，共有兩個校區(qū)，分別是Lakeshe和Nth，我們的學習全程都在Lakeshe校區(qū)進行。7月17日，當飛機穿過云層開始下降的時候，眼睛里出現(xiàn)了大片的森林、風格各異的房子?？諝夂完柟庵卸紡浡环N涼爽的氣味，干凈的空氣，蔚藍的天空，整潔的街道，還有接機的美女班主任，一切都讓我對未來的學習生活充滿了期待。此次培訓的主要收獲是英語水平的提高。作為一行中唯一一位學習工科的成員，英語一直是我的噩夢。出行之前對此有過很長時間的恐慌，我懷著惴惴不安的

3、心情開始了我的學習生活。經(jīng)過了一周左右的學習，首先，我的聽力能力有了很大幅度的提高。無論聽課、回答問題、討論問題還是日常生活中的問路、閑聊、購物，處處都離不開英語。我由一開始剛到加拿大的滿臉發(fā)呆的樣子，提升到了現(xiàn)在能夠抓住和聽出句中的關(guān)鍵詞，并理解句子的整體意思的程度。感溫暖。第二天一大早，我們就正式進入學習生活。語言中心的負責人Steven先生首先為我們介紹了學校的概況，Rosy女士為我們辦理了醫(yī)療、保險、借閱等事項，生活總負責人La

4、uren女士為我們介紹了校園以及生活中的注意事項，并留下聯(lián)系方式。之后就是緊張的學習生活，仿佛又回到了學生時代。一日三餐、學習、各項文體娛樂活動全部安排井井有條，并可以自由選擇。每個人都有自己的日程表，如果遇到特殊情況，Lauren都會第一時間通知，讓我們體會了國外大學生活與國內(nèi)的不同。除了正常的上課外，校方還安排了我們出去體驗加拿大的歷史、人文、地理環(huán)境，比如參觀ArtGalleryofOntario，NiagaraFalls，CNT

5、ower等等，讓我們從各個角度認識加拿大，認識多倫多。我們所在的校區(qū)位于美麗的安大略湖畔，因此叫做Lakeshe校區(qū)。晚飯后，我們經(jīng)?？梢月胶叄蕾p優(yōu)美的風景，體會加拿大人的休閑生活?？傊艿臅r間對于突破自己的外語來說，時間還是有些倉促的，需要回國后進一步加深體會和理解。異國學習生活經(jīng)歷是我人生中寶貴的財富我在未來的工作和學習當中一定會將此次出國研修中學到的知識應(yīng)用到各項教育教學任務(wù)里，并加以突破，從而更好為我們工商學院服務(wù)。最