暑期赴加拿大經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)

1、暑期赴加拿大經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)暑期赴加拿大經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)隨著我校的教育水平的快速提高和發(fā)展，教學(xué)改革的進(jìn)一步推進(jìn)，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)教育模式和教學(xué)方法，由教師工作處和外事辦合作組織利用暑假時(shí)間，我們一行13人赴加拿大Humber學(xué)院進(jìn)行為期三周的雙語(yǔ)教學(xué)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。能夠作為其中的一員參加此次培訓(xùn)，我深感榮幸，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出資出力幫助我們青年教師快速提升執(zhí)教能力，促使我們不斷提升和進(jìn)步。Humbercollege位于加拿大最大的城市——多倫多西部

2、，共有兩個(gè)校區(qū)，分別是Lakeshe和Nth，我們的學(xué)習(xí)全程都在Lakeshe校區(qū)進(jìn)行。7月17日，當(dāng)飛機(jī)穿過(guò)云層開(kāi)始下降的時(shí)候，眼睛里出現(xiàn)了大片的森林、風(fēng)格各異的房子?？諝夂完?yáng)光中都彌漫著一種涼爽的氣味，干凈的空氣，蔚藍(lán)的天空，整潔的街道，還有接機(jī)的美女班主任，一切都讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。此次培訓(xùn)的主要收獲是英語(yǔ)水平的提高。作為一行中唯一一位學(xué)習(xí)工科的成員，英語(yǔ)一直是我的噩夢(mèng)。出行之前對(duì)此有過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的恐慌，我懷著惴惴不安的

3、心情開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過(guò)了一周左右的學(xué)習(xí)，首先，我的聽(tīng)力能力有了很大幅度的提高。無(wú)論聽(tīng)課、回答問(wèn)題、討論問(wèn)題還是日常生活中的問(wèn)路、閑聊、購(gòu)物，處處都離不開(kāi)英語(yǔ)。我由一開(kāi)始剛到加拿大的滿臉發(fā)呆的樣子，提升到了現(xiàn)在能夠抓住和聽(tīng)出句中的關(guān)鍵詞，并理解句子的整體意思的程度。感溫暖。第二天一大早，我們就正式進(jìn)入學(xué)習(xí)生活。語(yǔ)言中心的負(fù)責(zé)人Steven先生首先為我們介紹了學(xué)校的概況，Rosy女士為我們辦理了醫(yī)療、保險(xiǎn)、借閱等事項(xiàng)，生活總負(fù)責(zé)人La

4、uren女士為我們介紹了校園以及生活中的注意事項(xiàng)，并留下聯(lián)系方式。之后就是緊張的學(xué)習(xí)生活，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代。一日三餐、學(xué)習(xí)、各項(xiàng)文體娛樂(lè)活動(dòng)全部安排井井有條，并可以自由選擇。每個(gè)人都有自己的日程表，如果遇到特殊情況，Lauren都會(huì)第一時(shí)間通知，讓我們體會(huì)了國(guó)外大學(xué)生活與國(guó)內(nèi)的不同。除了正常的上課外，校方還安排了我們出去體驗(yàn)加拿大的歷史、人文、地理環(huán)境，比如參觀ArtGalleryofOntario，NiagaraFalls，CNT

5、ower等等，讓我們從各個(gè)角度認(rèn)識(shí)加拿大，認(rèn)識(shí)多倫多。我們所在的校區(qū)位于美麗的安大略湖畔，因此叫做Lakeshe校區(qū)。晚飯后，我們經(jīng)?？梢月胶?，欣賞優(yōu)美的風(fēng)景，體會(huì)加拿大人的休閑生活。總之，三周的時(shí)間對(duì)于突破自己的外語(yǔ)來(lái)說(shuō)，時(shí)間還是有些倉(cāng)促的，需要回國(guó)后進(jìn)一步加深體會(huì)和理解。異國(guó)學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷是我人生中寶貴的財(cái)富我在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中一定會(huì)將此次出國(guó)研修中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)里，并加以突破，從而更好為我們工商學(xué)院服務(wù)。最