木牌，比老師還“帥”作文400字（六年級作文）小學作文

1、木牌，比老師還木牌，比老師還“帥”作文作文400字（六年級作文）小學字（六年級作文）小學作文作文一塊普通的牌子，上面寫著作業(yè)時間，如此簡單的木牌，居然比老師還“帥”，你們相信嗎？因為這是我親眼所見。以前，我們班的紀律不太好，雖說老師上面說不要講話，可還是能夠聽到同學們的竊竊私語。因此，老師和我們達成了一個協(xié)議，只要那塊牌子“站”出來，同學們就不準說話，說幾個字，就寫幾篇文章。有一次，老師給我們布置了作業(yè)后，就把木牌給“請”了出來，并讓同

2、桌互相監(jiān)督。頓時，教室里鴉雀無聲，只有那“沙沙”的寫字聲，“嚓嚓”的擦橡皮聲，“嘩啦”的翻書聲，在也沒有第四種聲音。過了一會兒，只聽見“咚咚”的腳步聲向我們教室靠近，老師進來了，問我們：“同學們，你們作業(yè)做好了嗎？”同學們聽后優(yōu)秀作文，只是看了看老師，并沒有作聲，老師非常地驚訝，問“你們怎么了？”可還是沒人問答，只有一個同學大膽地伸出手指了一下黑板上的牌子，老師這才恍然大悟，拿下了牌子。一塊小小的木牌，居然有這么大的威力，你們說，它是不

3、是比老師還“帥”呢？木牌，比老師還木牌，比老師還“帥”作文作文400字（六年級作文）小學字（六年級作文）小學作文作文一塊普通的牌子，上面寫著作業(yè)時間，如此簡單的木牌，居然比老師還“帥”，你們相信嗎？因為這是我親眼所見。以前，我們班的紀律不太好，雖說老師上面說不要講話，可還是能夠聽到同學們的竊竊私語。因此，老師和我們達成了一個協(xié)議，只要那塊牌子“站”出來，同學們就不準說話，說幾個字，就寫幾篇文章。有一次，老師給我們布置了作業(yè)后，就把木牌給

4、“請”了出來，并讓同桌互相監(jiān)督。頓時，教室里鴉雀無聲，只有那“沙沙”的寫字聲，“嚓嚓”的擦橡皮聲，“嘩啦”的翻書聲，在也沒有第四種聲音。過了一會兒，只聽見“咚咚”的腳步聲向我們教室靠近，老師進來了，問我們：“同學們，你們作業(yè)做好了嗎？”同學們聽后優(yōu)秀作文，只是看了看老師，并沒有作聲，老師非常地驚訝，問“你們怎么了？”可還是沒人問答，只有一個同學大膽地伸出手指了一下黑板上的牌子，老師這才恍然大悟，拿下了牌子。一塊小小的木牌，居然有這么大的