2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、一、名 詞,考點(diǎn)1 名詞詞義辨析【中考體驗(yàn)】①(2017·畢節(jié)中考)My favorite_______is spring. I can fly kites with my friend.  世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)90404115A. month   B. day    C. weekend  D. season,【解析】選D??疾槊~辨析。句意: 我最喜歡的季節(jié)是春天。我可以和我的朋友放風(fēng)箏。根據(jù)空后的spring可

2、知應(yīng)選season(季節(jié))。故選D。,②(2017·揚(yáng)州中考)My grandpa knows the history and medical_______of many plants. A. wealthB. priceC. valueD. cost,【解析】選C。考查名詞詞義辨析。句意: 我爺爺知道許多植物的歷史和藥用價(jià)值。wealth意為“財(cái)富”; price意為“價(jià)格”; value意為“價(jià)值”; cost意為

3、“費(fèi)用”。分析四個(gè)選項(xiàng), value用在空格處最為合適。故選C。,③(2017·南京中考)—I go swimming every day. —Wow! That’s a good_______. It keeps you healthy. A. matchB. taskC. habitD. dream【解析】選C??疾槊~詞義辨析。由后句“它使你保持健康”可知, 前句意為“那是一個(gè)好的習(xí)慣”, habit

4、意為“習(xí)慣”。故選C。,【知識(shí)歸納】 名詞的辨析旨在考查學(xué)生能否通過(guò)對(duì)上下文的理解, 使用合適的詞匯??疾樾问街饕幸韵氯N:,1. 一詞多義一詞多義指某個(gè)名詞具有兩種或兩種以上的常見(jiàn)意義, 在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有不同的意義。例如: orange橘子(汁); 橘黃色 fish魚(yú); 魚(yú)肉chicken小雞; 雞肉paper紙; 報(bào)紙; 試卷time時(shí)間; 次數(shù)glass玻璃; 玻璃杯,2. 近義詞辨析

5、 近義詞指某幾個(gè)名詞在意義上比較相近, 但使用范圍卻有差別。英語(yǔ)中的近義詞比較多, 考試中出現(xiàn)頻率較高的近義詞有以下幾組: home, family, house家problem, question, trouble問(wèn)題,job, work工作sound, voice, noise聲音news, message, information信息travel, trip, journey旅行,3. 語(yǔ)境辨詞語(yǔ)境辨詞就是

6、運(yùn)用我們的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)積累, 根據(jù)上下文推測(cè)出空格處所要表達(dá)的意思, 從而選出正確的詞語(yǔ)。例如: 我們渴了就需要水(water)、飲料(tea, coffee, juice); 餓了就需要食物(bread, rice, meat, cake等); 我們寄信需要去郵局(post office); 取錢(qián)需要去銀行(bank)等。,考點(diǎn)2 可數(shù)名詞【中考體驗(yàn)】①(2017·蘭州中考)There are a lot of____

7、___on the grassland. _______sheep-dog is sitting next to them.  世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)90404116A. sheep; TheB. sheep; AC. sheeps; TheD. sheeps; A,【解析】選B??疾槊~的數(shù)和冠詞。sheep是可數(shù)名詞, 其復(fù)數(shù)形式也是sheep; 第二個(gè)空泛指牧羊犬, 用不定冠詞a, 故選B。,②(2015·黃石中

8、考)—I’m told your class has 3 new comers. —Yes. One is a_______, the other two are_______. A. Japan; GermanyB. Japanese; GermanC. Japanese; GermansD. Japanese; Germen,【解析】選C??疾槊~的復(fù)數(shù)。句意: ——?jiǎng)e人告訴我你們班來(lái)了三名新同學(xué)。——是的, 一個(gè)同學(xué)是

9、日本人, 另兩名同學(xué)是德國(guó)人。Japan意為“日本”, 指國(guó)家; Japanese意為“日本人, 日語(yǔ)”; German意為“德國(guó)人, 德語(yǔ)”, German在表示“德國(guó)人”時(shí), 是可數(shù)名詞, 其復(fù)數(shù)形式為Germans。故選C。,③(2017·邵陽(yáng)中考)—Mom, please give me two_______. I want to make vegetable salad. —OK. Here you are. A

10、. tomato    B. tomatoes    C. tomatos,【解析】選B。考查名詞復(fù)數(shù)。句意: ——媽媽, 請(qǐng)給我兩個(gè)西紅柿, 我想做蔬菜沙拉?!玫? 給你。根據(jù)空前的two可知其后要用tomato的復(fù)數(shù)形式tomatoes。故選B。,④(2017·白銀、武威中考)“It depends on my_______ decision. ”the mother said and looked at her tw

11、o sons. A. childrenB. children’sC. childD. child’s,【解析】選B。考查名詞復(fù)數(shù)及所有格。句意: 媽媽看了看她的兩個(gè)兒子說(shuō): “它取決于我孩子們的決定。”復(fù)數(shù)名詞children的名詞所有格形式是在其后面直接加-’s。children’s表示“孩子們的”。故選B。,【知識(shí)歸納】一、規(guī)則的可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)則,【巧學(xué)妙記】1. 名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)方法巧記可數(shù)名詞變復(fù)

12、數(shù), 直加-s的占多數(shù)。詞尾若是s /x /ch和sh, 直接加上-es。輔音字母+y, 加-es前, 先把y變i。,2. 巧記-f(e)結(jié)尾變-ves的名詞樹(shù)葉半數(shù)自己黃, 妻子拿刀去割糧, 架后竄出一只狼, 像個(gè)盜賊逃命忙。說(shuō)明: leaf(樹(shù)葉), half(一半), self(自己), wife(妻子), knife(刀子), shelf(架子), wolf(狼), thief(竊賊, 小偷), life(生命)這9個(gè)

13、名詞變復(fù)數(shù)時(shí), 要改-f(e)為v, 再加-es。,二、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化,【巧學(xué)妙記】巧記不規(guī)則變化的名詞老鼠腳牙變化大, 孩子的復(fù)數(shù)ren加; 英法警察a變e, 中日鹿羊不變化。,考點(diǎn)3 不可數(shù)名詞【中考體驗(yàn)】①(2017·達(dá)州中考)—Could you please offer me some _______in my research? —Yes, sure. A. ideaB. message

14、C. suggestionD. advice,【解析】選D。考查可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。本句中有some, 后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式, 或者不可數(shù)名詞。idea, message, suggestion均為可數(shù)名詞, 且為單數(shù)形式, 故排除。故選D。,②(2017·南充中考)—Are you thirsty? —Yes, please give us_______.  世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)90404117A. three bot

15、tle waterB. three bottle of waterC. three bottles of waterD. three bottles of waters,【解析】選C??疾槊~的數(shù)量表達(dá)。句意: ——你口渴嗎? ——是的, 請(qǐng)給我三瓶水。water是不可數(shù)名詞(不加s), 表達(dá)一定數(shù)量時(shí)用. . . bottle(s)of water, 表示“三瓶”用three bottles。故選C。,③(2016·

16、懷化中考)—Mum, I’m hungry. May I have some_______? —Sure. But don’t eat too much. A. hamburgers   B. milks      C. cake【解析】選A??疾槊~的用法。some后跟不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式, milk是不可數(shù)名詞, 沒(méi)有復(fù)數(shù), 排除B。cake是可數(shù)名詞, 要用復(fù)數(shù)形式, 排除C。故選A。,【知識(shí)歸納】一、不可數(shù)名詞的

17、分類和特點(diǎn)1. 分類: 不可數(shù)名詞就是無(wú)法或不能用數(shù)目來(lái)計(jì)算的名詞。不可數(shù)名詞主要分物質(zhì)名詞和抽象名詞。常見(jiàn)的物質(zhì)名詞有: gold金子, wood木頭, snow雪, rain雨, water水, coffee咖啡, tea茶, meat肉, milk牛奶, rice米飯, bread面包, orange橘汁等。常見(jiàn)的抽象名詞有: work工作, study學(xué)習(xí), love愛(ài), friendship友誼等。,【巧學(xué)妙記】巧記常見(jiàn)的不

18、可數(shù)名詞金、木、水、火、土, 米、面、茶、肉、布。動(dòng)作、狀態(tài)與品質(zhì), 還有情感不可數(shù)。,,2. 特點(diǎn): 不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí), 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。例如: Water is important for us. 對(duì)我們來(lái)說(shuō), 水很重要。,二、不可數(shù)名詞的數(shù)量表達(dá)法1. 用much, a little, little, a lot of等表示多少。例如: I have a little time left. 我還剩下一點(diǎn)時(shí)間。

19、There is much water in the lake. 湖里有很多水。,2. 用名詞單位詞來(lái)表示, 常見(jiàn)的單位詞有: piece, bit, bottle, cup, glass等。例如: a cup of tea一杯茶   two pieces of paper兩張紙a glass of water一杯水a(chǎn) bit of bread一點(diǎn)面包,考點(diǎn)4 名詞的所有格【中考體驗(yàn)】①(2017·天水中考)The

20、 online shop sells_______shoes at a very low price. A. child and men’sB. children and men’sC. children’s and menD. children’s and men’s,【解析】選D??疾槊~所有格。句意: 網(wǎng)店以低廉的價(jià)格出售兒童和男士的鞋子。child的復(fù)數(shù)形式為children, 表示“兒童的”用children’s; m

21、an的復(fù)數(shù)形式為men, 表示“男士的”用men’s。故選D。,②(2016·綏化中考)_______room is big and nice. A. Kate’s and Jane’sB. Kate’s and JaneC. Kate and Jane’s【解析】選C。考查名詞所有格。由room可知, 應(yīng)為二人共同擁有的, 所以應(yīng)在最后的名詞后加所有格’s, 故選C。,③(2016·東營(yíng)中考)—Are yo

22、u sure this is a photo_______, the famous comedy actress? —It surprised you, didn’t it? But she was once really thin. A. Jia LingB. Jia Ling’sC. of Jia LingD. of Jia Ling’s,【解析】選C??疾槊~所有格。句意: ——你確信這是那個(gè)著名喜劇女演員賈玲的照

23、片嗎? ——這讓你出乎意料了, 是嗎? 但她曾經(jīng)確實(shí)很瘦。a photo of Jia Ling和a photo of Jia Ling’s都表示賈玲的照片, 前者表示照片上的人是賈玲本人, 而后者表示這張照片屬于賈玲, 照片上的人不一定是賈玲本人。根據(jù)句意可知選C。,【知識(shí)歸納】一、名詞所有格的構(gòu)成,【巧學(xué)妙記】所有格構(gòu)成有方法, 多數(shù)要把’s加; 復(fù)數(shù)詞尾有s, 只加逗點(diǎn)’就可以。一物若被兩者用, -’s加在最后記心中;

24、名詞若為無(wú)生命, 我們常把of用。,【易錯(cuò)警示】1. 名詞所有格修飾的名詞, 如果前面已經(jīng)提到, 這個(gè)名詞往往省略, 以免重復(fù)。例如: This dictionary is not mine; it’s Lucy’s. 這本詞典不是我的, 是露西的。,2. 名詞所有格后面跟表示住宅、學(xué)校、店鋪等名詞時(shí), 這些名詞習(xí)慣上可省略。例如: go to Uncle Wang’s去王叔叔家at the doctor’s在醫(yī)務(wù)室,二、雙重所有

25、格’s所有格和of所有格兩種所有格形式結(jié)合在一起, 構(gòu)成了雙重所有格。a good friend of mine我的一個(gè)好朋友a(bǔ) friend of Henry’s亨利的一個(gè)朋友,【易錯(cuò)警示】 不定冠詞、數(shù)詞、某些不定代詞(some, any, many, no, few等)以及which等限定詞, 一般不與形容詞性物主代詞或’s所有格等一起放在名詞前修飾名詞, 而采用of所有格或雙重所有格形式。I have r

26、ead some books of his. 我讀過(guò)他的一些書(shū)。Which book of Qiong Yao’s have you read? 你讀過(guò)瓊瑤的哪一本書(shū)?,考點(diǎn)5名詞的用法【中考體驗(yàn)】①(2016·貴港中考)—What would you like for breakfast? —I’d like_______. A. tomato noodle  B. tomato noodlesC. tom

27、atoes noodleD. tomatoes noodles,【解析】選B??疾槊~的用法。句意: ——早飯你想吃什么? ——我想吃西紅柿面。noodle“面條”是可數(shù)名詞, 要用復(fù)數(shù)形式noodles; “名詞修飾名詞”時(shí), 前面的名詞表示性質(zhì), 作定語(yǔ), 用單數(shù), 故選B。,②(2016·綏化中考)Our school has fifty-six_______ teachers. A. woman     B. w

28、omen     C. woman’s【解析】選B??疾槊~復(fù)數(shù)。句意: 我們學(xué)校有56名女教師。woman用于名詞前作定語(yǔ)時(shí), 其單復(fù)數(shù)形式與所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)形式一致。故選B。,③(2016·齊齊哈爾中考)The pair of trousers_______me. I will take it. A. fitB. fitsC. will fit【解析】選B??疾橹髦^一致。句意表示一種情況, 用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)

29、。The pair of trousers主語(yǔ)是pair, 視為單數(shù), 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)fits。故選B。,【知識(shí)歸納】一、名詞在句中的作用1. 作主語(yǔ): My boss answered the telephone. 我的老板接的電話。2. 作表語(yǔ): This is my shirt. 這是我的襯衫。3. 作賓語(yǔ): Open your mouth, Jimmy. 把嘴張開(kāi), 吉米。,4. 作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ): I’m going t

30、o paint it pink. 我打算把它漆成粉紅色。5. 作定語(yǔ): He telephoned the office yesterday morning and yesterday afternoon. 他昨天上午和昨天下午把電話打到辦公室。,二、名詞作定語(yǔ)時(shí)的三個(gè)注意點(diǎn)1. 名詞作定語(yǔ)時(shí), 一般用單數(shù)形式。例如: many banana trees很多香蕉樹(shù)two history teachers兩位歷史老師2. m

31、an, woman用于名詞前作定語(yǔ)時(shí), 其單復(fù)數(shù)形式與所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)形式一致。例如: a woman driver→two women driversa man doctor→three men doctors,3. “數(shù)詞-名詞”構(gòu)成的復(fù)合形容詞, 要用連字符將其連接, 通常用作定語(yǔ), 其中的名詞總用單數(shù)形式。例如: Last week, my four-year-old daughter, Sally, was invi

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