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文檔簡介
1、教師學習綱習綱要的心得體會要的心得體會教師學習綱要就應該,成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”,以下關于教師學習綱要的心得體會是小編為各位讀者們整理收集的,希望能給大家一個參考,歡迎閱讀與借鑒。篇一:教師學習綱要心得體會近期在我們學校的組織下,我又拿起新《綱要》重讀了一遍。作為一名合格的幼兒教師,首先應該熟悉新《綱要》的內容。在認真讀了之后我深刻的體會到要適時的對新綱要的目標、措施、內容做到心中有數(shù),才能把握好每一個領域活動。其次
2、,我們還要不斷挖掘新《綱要》中的精髓,并把新《綱要》的內容很好的貫穿到我們的教學中去。所以,對綱要的學習不僅僅要在當下,我們更要在平時時刻對綱要進行研讀。在《綱要》中,我讀到了這么一段“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動的環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年的生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗?!蔽覀兊慕虒W教育活動不僅僅包含于幼兒的教學活動中,更重要的是要讓幼兒在一日生活中收獲快樂?,F(xiàn)在我們有時往往就局限在孩子學到多少知
3、識,而不是幼兒在活動中收獲多少快樂。雖然說學知識很重要,但是站在幼兒的身心健康方面,我們還是更多的開展適合幼兒有利于幼兒,滿足他們多方面的發(fā)展要求。所以通過綱要的學習,我覺得在這一方面還遠遠做得不夠,值得們沒有任何報酬,但老師們誰也沒有“計較”過。家園合作,當幼兒園或老師們滿足了家長的合理需要,家長合作的愿望和熱情才會更高,態(tài)度也會更積極當幼兒園或老師們只要用心地、竭誠為家長服務,家長自然會更肯定我們的工作,配合好我們工作的開展。篇三:
4、教師學習綱要心得體會我通過認真學習《幼兒園教育指導綱要》初步了解到綱要的主要內容,現(xiàn)在就我個人說說學習綱要的經過,談談學習綱要的心得體會:教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”,這就要求幼兒園的教育應尊重幼兒的人格和權利,讓他們成為學習的主動者。因此,教師應盡可能把期望幼兒學習的內容轉化為幼兒自身的興趣和需要,充分調動每個幼兒參與活動的主動性和積極性,讓幼兒自由地、愉快地展現(xiàn)自己。幼兒教育不僅僅是傳授知識,傳授技能,而應以幼兒
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