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1、東師幼兒園課程論19春在線作業(yè)20001參考資料請仔細(xì)閱讀下面說明再下載:預(yù)覽的題目和您自己的試題必須完全相同再下載金!?。?!由金鋤頭賬號:qq號1072066377電大奧鵬助學(xué)團(tuán)隊獨(dú)家整理!僅在金鋤頭網(wǎng)上傳!第1題(單選題)幼兒園課程不是受教育者必須學(xué)習(xí)和完成的“任務(wù)”,不具有強(qiáng)制性和普遍性,并在客觀上具有靈活性,因此,幼兒園課程具有A、基礎(chǔ)性B、適宜發(fā)展性C、非義務(wù)性D、基礎(chǔ)素質(zhì)教育性參考答案:C第2題(單選題)我國幼兒園課程改革新
2、的思路和發(fā)展契機(jī),是幼兒園課程與()相融合。A、社區(qū)教育B、家庭教育C、社會教育D、學(xué)校教育參考答案:A第3題(單選題)集體游戲的學(xué)習(xí)性質(zhì)是()A、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B、接受學(xué)習(xí)C、集體學(xué)習(xí)D、小組學(xué)習(xí)參考答案:B第4題(單選題)蒙臺梭利認(rèn)為兒童社會規(guī)范敏感期處于()A、2.56歲B、3.54.5歲C、4.55.5歲D、69歲參考答案:A第5題(單選題)以某個主題領(lǐng)域或某個單元教育活動主題為時間單位的教育活動情境的設(shè)置是()A、對象型教育活動情境
3、B、行為型教育活動情境C、背景型教育活動情景D、認(rèn)知型教育活動情境參考答案:C第6題(單選題)幼兒在教育活動中所表現(xiàn)現(xiàn)狀與既定教育活動目標(biāo)所作比較的是()A、相對評價B、絕對評價C、個人內(nèi)評價D、形成性評價參考答案:B第7題(單選題)科學(xué)領(lǐng)域課程主要內(nèi)容包括E、認(rèn)為應(yīng)把知識看作是主客體相互作用的產(chǎn)物,提倡“從做中學(xué)”的課程思想。參考答案:AB第14題(多選題)我國幼兒園課程改革的發(fā)展趨勢是()。A、幼兒園課程管理多元化、自主化。B、幼兒
4、園課程改革更多地將立足點(diǎn)放在兒童一邊。C、0——6歲學(xué)齡前兒童教育課程一體化。D、幼兒園課程與社區(qū)教育和服務(wù)相融合。E、重視教師專業(yè)水平的提高。參考答案:ABCDE第15題(多選題)幼兒園教育活動情境包括()A、物質(zhì)方面B、生理方面C、顯性方面D、隱性方面參考答案:ABCD第16題(多選題)拉瓦特里早期兒童課程具體目標(biāo)促進(jìn)兒童()發(fā)展A、分類B、數(shù)C、空間D、測量E、排序參考答案:ABCDE第17題(多選題)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的終
5、身教育思想主要體現(xiàn)在()。A、幼兒園教育是“終身教育的奠基階段”,是為了“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。B、《綱要》在各領(lǐng)域的所有環(huán)節(jié)中,一致地將培養(yǎng)幼兒終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和動力放在了核心位置。C、強(qiáng)調(diào)教育活動要既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。D、各領(lǐng)域的目標(biāo)表述較多地使用了情感、態(tài)度、價值觀等方面的取向;強(qiáng)調(diào)良好的習(xí)慣形成,強(qiáng)調(diào)合作、參與、探索,強(qiáng)調(diào)“幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間”。E、強(qiáng)調(diào)通過“引發(fā)、支持幼兒與周圍環(huán)境之
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