升和毫升

1、升和毫升,升和毫升是容量單位，經(jīng)常用來表示容器里容納的液體的體積。,想一想,同學們，今天請你們幫老師們解決個小問題。我和趙老師比賽喝水，趙老師用a杯子，我用b杯子，她說她喝的多，我說我喝的多。請同學們幫幫我們吧，到底誰喝的多？你們有什么好的辦法？,初步認識容量 ----容器里容納液體的體積。,那到底哪個杯子裝的水多呢？一個杯子能裝多少水，我們可以說這個杯子的容量是多少？,解決方法,1，把

2、b杯子倒?jié)M水，往a個杯子里倒，如果倒?jié)M了還有就是b杯子大，要是沒倒?jié)M，就是a杯子大。2，拿兩個同樣大小的杯子，分別把ab兩個杯子的水倒進去，就能比較了。,總結(jié)a杯子的容量比b杯子的容量大。反過來就是b杯子的容量比a杯子的容量小。哪個杯子盛水多，我們就說哪個杯子的容量比較大！,容量單位---統(tǒng)一的必要性。,下面我們看一下這些圖片，通過讀幻燈片上的物品，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？,30ml,4L,2L,220ml,19L,集思廣益

3、,有的物品用升作單位，有的用毫升作單位。容量比較大的物品用升作單位，容量小的用毫升……,容量單位升和毫升,同學們，通過比較我們知道了容器的容量有大有小，那計量液體容量我們用升和毫升作單位。升用字母L表示，毫升用字母mL表示。（大家一定 注意大小寫）,練一練,鞏固練習,翻到書本第三頁，練一練第一題和第二題。,課堂小結(jié),請你說一說，本節(jié)課你都學到了什么？,布置作業(yè),1，回到家里，找一找哪些物體是用容量單位來表示的？例如：一包醋是多少毫升

4、？。。。。2，預(yù)習書本3-4頁。,動動腦筋,那么a杯子的容量具體是多少呢？,升和毫升,同學們，通過上節(jié)課學習，我們知道容器的容量有大有小，計量液體容量的統(tǒng)一單位是升和毫升。升用字母L表示。毫升用字母mL表示。（大家一定 注意字母的大小寫）,一升究竟是多少呢？,計量液體容量的工具——量杯,有刻度，瓶身上下一樣粗細，刻度分布均勻/平均。,獎杯狀的下細上粗?？潭认率枭厦堋?一升究竟是多少呢？,國際上規(guī)定里面長、寬、高都是一分

5、米的正方體容器的容量就是1升。,容量為1升的物品,1升牛奶,1升潤滑油,1升酸奶,1升沐浴露,1升保溫壺,試一試1升有多少？,將量杯里的1升水倒入同樣大小的紙杯中，大約能到滿幾個紙杯？先估計再倒一倒。,鞏固練習,翻開書本第3頁練習一的第2題和第3題。補充習題的第3題。,課堂小結(jié),請你說一說，本節(jié)課你都學到了什么？我們知道國際上規(guī)定里面長、寬、高都是一分米的正方體容器的容量就是1升。對于升你們還有什么疑問嗎？,布置作業(yè)

6、,把升：L、毫升：ml 在練習本上書寫2行。（注意大小寫，書寫規(guī)范。）寫出生活中有哪些容器的容量是用“升”作單位，至少三種。寫出三個比1升大的容器名稱，再寫出三個比1升小的容器名稱。,認識毫升,升和毫升是容量單位，經(jīng)常用來表示容器里容納的液體的體積。,我們已經(jīng)學習了一個容量單位，是什么？可以例舉出生活中的例子嗎？,1升沐浴露,1升牛奶,2升可樂,4升食用油,毫升——計量容量比較少的液體用毫升作單位。,30ml,220ml,350

7、ml,500ml,一毫升究竟是多少呢？,讀量筒刻度要平視，才能準確讀出液體的容量。,計量液體容量的工具——量筒,計量液體容量的工具——量杯和量筒,高高瘦瘦的是量筒,圓圓胖胖的是量杯,一毫升究竟是多少呢？,,量筒里裝有10毫升的水，慢慢倒掉9毫升，剩下1毫升的水。提問：10毫升的水與1毫升的水我們都看到了，你們有什么想法？,動手試一試,用滴管向量筒里滴入1毫升的水，數(shù)一數(shù)，多少滴水大概是一毫升？試一試導(dǎo)入手中，感受一下容量多

8、嗎？,估一估指定物品的容量,5毫升,13毫升,20毫升,200毫升,500毫升,動動手、量一量,,下面我們依次向量杯中倒入100毫升、150毫升、250毫升、500毫升的水。把兩個500毫升的水倒入一個更大的以“升”為計量單位的量杯里，你發(fā)現(xiàn)了什么？同學們進行小組討論，提出猜測。,升和毫升的關(guān)系,1升=1000毫升(即1L=1000ml)它們之間的換算率是1000,鞏固練習,一、練一練4升=（）毫升2000毫升=（）升9升=