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文檔簡介
1、20182019學年教師公需課考試參考答案學年教師公需課考試參考答案一、判斷題1.感知的經(jīng)驗等于研究。(錯)2.“四個自信”包括:道路自信,制度自信,理論自信和教育自信。(錯)3.教育強國是一個中國本土的概念,它是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶。(對)4.互聯(lián)網(wǎng)信息技術的發(fā)展可能會進一步拉大國家、區(qū)域、學校和人群教育發(fā)展差距。(對)5.如果在教育教學活動中遇到突發(fā)事件,教師有責任保護學生的人身安全。(對)6.師德師風問題是社會轉型期教師隊伍建
2、設的難點和重點。(對)7.方法的創(chuàng)新一方面來源于人的主觀能動性,另一方面來源于偶然性。(對)8.只有行動的自覺,才有理論的自覺;只有道路的自信,才有理論的自信。(錯)9.學術研究必須要通過科學的方法提升研究水平,達到研究的目的。(對)10.尊師重教、崇智尚學是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。(對)11.目前,我國應該加強教育微觀系統(tǒng)改革,宏觀改革不再重要。(錯)12.教師=教育者思想者研究者。(對)13.《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(教師
3、【2014】1號)中規(guī)定了教師十二種情形的不法行為的處置意見。(錯)14.學術研究是一種“農(nóng)業(yè)化”生產(chǎn),是一個慢慢積累,不斷成長和發(fā)展的過程。(對)15.體制改革在變化,但政府部門要堅持“自己的奶酪”不能動。(錯)16.習近平總書在清華大學調研時說,“做黨和人民滿意的好老師。”(錯)17.企業(yè)經(jīng)營管理者、技術能手和職業(yè)院校管理者、骨干教師可以相互兼職。(對)18.學術研究應做到堅持,而且這種堅持應是在逆境中的堅持。(對)19.教育發(fā)展不
4、平衡不充分的表現(xiàn)之一是教育投入的結構性慣性問題。(對)20.美國的教育現(xiàn)代化模式為內(nèi)生型。(錯)21.我國鼓勵城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師和校長向鄉(xiāng)村學校、薄弱學校流動。(對)22.好的教育學術研究不需得出結論,最重要的是方法的把握。(錯)23.我國未來教師隊伍的建設目標是,要與國家教育現(xiàn)代化同步建設一流的專業(yè)化教師隊伍。(對)24.我國要大力培養(yǎng)初中畢業(yè)起點的四年制??茖哟斡變簣@教師。(錯)25.教育對象以及學習模式的變化,對教師提出了新的要求和挑戰(zhàn)
5、。(對)26.目前我國教育年處的階段是“強國辦強教育”。(錯)27.要取得好的研究成果,必須建立研究共同體,使學科研究團隊有戰(zhàn)略家的指導,符合政策研究者的要求,同時要有校長的參與,也有團體教師的參與。(對)28.廣大教師要充分認識中國教育的輝煌成就,扎根中國大地,辦好中國教育。(對)29.教育現(xiàn)代化專指國家的現(xiàn)代化。(錯)30.學術研究是教育整體發(fā)展提升素質的重要手段和重要途徑。(對)31.我國當前的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要
6、同落后生產(chǎn)之間的矛盾。(錯)32.“麻雀學校”應該被消滅。(錯)33.把零碎的經(jīng)驗、零碎的素材串聯(lián)起來,即化零為整,這是研究過程當中非常重要的一種方法。(對)34.推進教師培養(yǎng)供給側結構性改革,為義務階段教育學校側重培養(yǎng)素質全面、業(yè)務見長的研究生層次教師。(錯)二、單選題1.教育國際化的特點是:統(tǒng)一標準,個性發(fā)展。2.智力貧困代際傳播的最大風險是:低層次社會固化。3.高等教育進入普及化階段的標志是毛入學率到達:50%跨界研究。7.要加大
7、教師表彰力度,包括以下哪些評選:全部都是8.習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上提出要堅持三個統(tǒng)一,具體包括:堅持教書與育人相統(tǒng)一,堅持言傳與身教相統(tǒng)一;堅持潛心問道與關心社會相統(tǒng)一9.預計未來形成的21世紀世界教育中心城市帶包括:全部都是10.做好老師的“四有”標準有:有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心11.研究人員發(fā)展面臨的問題有:研究榜樣缺失,研究能力欠缺,研究方向不明,研究動力不足。12.以下屬于教育學術研究的六
8、個維度的有:全部都是13.如何根據(jù)區(qū)域、城鄉(xiāng),校際等差異,分類施策:優(yōu)化隊伍結構,調配一批教師;重視專業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)一批教師;創(chuàng)新體制機制,激活一批教師;加大資源供給,補充一批教師。14.對于學術不端行為有哪些處理辦法:全部都是15.中國教育改革取得的成就:教育國際化水平全面提升;建立了比較完善的社會主義現(xiàn)代化教育體系;教育普及達到世界中上國家水平16.教育發(fā)展的不平衡的表現(xiàn)包括:區(qū)域教育發(fā)展不平衡;教育層次發(fā)展不平衡;學校之間發(fā)展不平衡
9、;人際之間發(fā)展不平衡。17.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》確定的三大戰(zhàn)略目標包括:基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化;基本建成學習型社會;進入人力資源強國行列。18.教師應該加強理想信念教育,樹立正確的:文化觀,歷史觀,國家觀,民族觀。19.民辦學校教師在哪些方面應該與公辦學校教師享受同等權利:全部都是。20.教師黨支部書記應該具備:有威信,黨性強,業(yè)務精,肯奉獻。21.關于“主體”,說法正確的有:學校是教育的主體,教師是課
10、堂的主體。22.建設教育強國新時代所具有的四大特征包括:中國教育正在實現(xiàn)從大到強,建設教育強國的新時代;中國人民享受世界水平的現(xiàn)代化教育的新時代;中國教育正在進入服務于高質量發(fā)展的新時代;中國更加自信地走向世界舞臺中內(nèi)的新時代。23.我國教育改革能力不足的表現(xiàn)有:重項目推進,輕結果評估;重一般號召,輕重點推進。24.通過(全部都是),中國才可以成為世界教育改革和發(fā)展的引領者。25.好論文的標志是:全部都是26.21世紀教師隊伍建設的基本
11、原則有:全部都是。27.教育理論建設的巨大空間體現(xiàn)在:可接受性,科學性,完整性,系統(tǒng)性28.可讀性高的文章是好文章,可讀性是指:文字可讀,觀點可讀,情感可讀29.我國教育制度建設的不足表現(xiàn)有:全部都是。30.《關于深化教育體制改革的意見》中提到,要形成(有利于科學發(fā)展,充滿活動,富有效率,更加開放)的教育體制機制。31.教師隊伍的不適應主要體現(xiàn)在:質量,結構,規(guī)模,能力32.教師隊伍建設的戰(zhàn)略重點提到了以下層級:全部都是。33.好論文的
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