毒品預(yù)防教育知識(shí)測(cè)試題及答案

1、毒品預(yù)防教育知識(shí)測(cè)試題及答案毒品預(yù)防教育知識(shí)測(cè)試題及答案一、混合選擇題（含單項(xiàng)、多項(xiàng)選擇）1、國(guó)際禁毒日是（）A、6月3日；B、6月26日；C、3月12日；D、8月15日2、常見(jiàn)的毒品有（）A、鴉片B、海洛因C、大麻D、嗎啡E、杜冷丁F、冰毒G、搖頭丸H、氯胺酮（K粉）I、可卡因3、毒品有哪些特征（）A、依賴性；B、耐受性；C、非法性；D、危害性。4、青少年染上毒癮的原因有（）A、盲目好奇，尋求刺激；B、受人教唆，引誘欺騙；C、不良家庭

2、及社區(qū)環(huán)境的影響；D、對(duì)毒品的無(wú)知和群體交叉感染；E、不健康的逆反心理5、毒品的危害有（）A、嚴(yán)重危害吸毒者的身心健康；B、引起家庭矛盾不斷激化；C、嚴(yán)重危害社會(huì)治安；D、嚴(yán)重?cái)纳鐣?huì)風(fēng)氣6、毒品帶來(lái)哪些社會(huì)問(wèn)題（）A、毒品誘發(fā)違法犯罪；B、毒品使國(guó)民素質(zhì)下降；C、毒品造成國(guó)家財(cái)富流失和經(jīng)濟(jì)衰退7、在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》中，提出在（）全面開(kāi)展毒品預(yù)防主題教育。A、小學(xué)五年級(jí)至高中二年級(jí)；B、小學(xué)一至六年級(jí)；C

3、、初中一至三年級(jí)；D、高中一至三年級(jí)8、在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》中，提出在原有每學(xué)年開(kāi)展“禁毒知識(shí)（）堂課”基礎(chǔ)上，拓展為（）堂課，全面開(kāi)展毒品預(yù)防主題教育。A、一；B、二；C、三；D、四9、2006年禁毒宣傳主題是（）“麻醉藥品”系指《1961年麻醉品單一公約》及經(jīng)《修正1961年麻醉品單一公約的1972年議定書(shū)》修正的該公約附表一或附表二所列的任何天然或合成物質(zhì)。3、答：海洛因是由嗎啡與醋酸酐經(jīng)化學(xué)作用而生

4、成的一種衍生物——雙乙酰嗎啡（二乙酰嗎啡）。4、答：杜冷丁即鹽酸哌替定，是一種臨床應(yīng)用的合成鎮(zhèn)痛藥，也是鴉片受體激動(dòng)劑。長(zhǎng)期使用會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴性，因此被列為嚴(yán)格管制的麻醉藥品，鹽酸哌替定為白色結(jié)晶性粉末，味微苦，無(wú)臭。5、答：苯丙胺類(lèi)毒品是苯丙胺及其衍生物的統(tǒng)稱，是指以苯丙胺類(lèi)興奮劑為代理的具有相似主體化學(xué)結(jié)構(gòu)和藥理作用的一類(lèi)化合物。苯丙胺類(lèi)興奮劑具有藥物依賴性，中樞神經(jīng)興奮、致幻、食欲抑制等藥理和毒理學(xué)特性，是聯(lián)合國(guó)精神藥物公約嚴(yán)格

5、管制的精神活性物質(zhì)，也是我國(guó)嚴(yán)格管制的精神藥物。以苯丙胺、甲基苯丙胺等被濫用最為常見(jiàn)。6、答：甲基苯丙胺是在麻黃素化學(xué)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上改造而來(lái)的苯丙胺類(lèi)興奮劑，又稱去氧麻黃素。其外觀與自然界的冰很相似，故被吸毒者和販毒者稱為“冰”。因苯丙胺的英文譯音為安非他明，故又稱為甲基安非他明。7、答：“搖頭丸”是苯丙胺類(lèi)興奮劑的衍生物，主要有MDMA（3，4—亞甲二氧基甲基苯丙胺）、MDA（亞甲二氧基苯丙胺）、DMA（3、4—二甲氧基苯丙胺）等幾種，

6、屬于中樞神經(jīng)興奮劑。識(shí)別：“搖頭丸”多呈片劑，有白色、粉紅色、橘黃色、藍(lán)綠色等。有的片劑上有圖案或文字。8、答：氯胺酮（英文名稱：Ketamine），是靜脈麻醉藥，臨床用于小手術(shù)、小兒檢查或診斷操作時(shí)麻醉誘導(dǎo)及輔助麻醉。氯胺酮屬于國(guó)家管制的一類(lèi)精神藥物。白色結(jié)晶性粉末，無(wú)臭，易溶于水。9、國(guó)家禁毒委員會(huì)高度重視毒品預(yù)防教育工作，要求各地把這項(xiàng)工作做為禁毒工作的治本之策和事半功倍之舉，切實(shí)抓緊、抓好、抓實(shí)。在毒品預(yù)防教育工作中強(qiáng)調(diào)以青少年