2019學(xué)習(xí)方法報告會主持詞

1、學(xué)習(xí)方法報告會主持詞學(xué)習(xí)方法報告會主持詞第一篇：肖宇赫同學(xué)們：今天是6月11日。09年的高考剛剛過去。高考那兩天，我走進(jìn)學(xué)校大門的時候，看到咱們學(xué)校的高三的學(xué)生三五成群地走出校門，趕往考場，準(zhǔn)備去實(shí)現(xiàn)自己十幾年來的理想，去實(shí)現(xiàn)父母親人的夢想。那時，我突然想到你們——在座的高一高二的學(xué)子們。明年或后年的這個時候，也將是你們奔赴戰(zhàn)場的時候。你們準(zhǔn)備得怎么樣了呢？除了有高漲的學(xué)習(xí)熱情之外，你們是否有一套適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法？你們是否有自己

2、的學(xué)習(xí)技巧？你們是否能在學(xué)習(xí)中取得事半功倍的效果？當(dāng)你們奔赴高考考場的時候，你們是否能胸有成竹，充滿信心？今天，咱們漯河實(shí)驗高中和北京四中網(wǎng)校漯河分校，共同邀請中國科協(xié)教育專家委員會基礎(chǔ)教育部首席講師、著名教育專家、中高考升學(xué)考試復(fù)習(xí)應(yīng)對策略及心理調(diào)節(jié)專家為同學(xué)們做報告，他就是肖宇赫老師。我們還要感謝為我們今天這場報告提供支持的民建漯河市委，坐在我旁邊的這位漂亮的女士就是民建漯河市委鄧麗娜秘書長！今天報告的主題就是《從高一高二學(xué)習(xí)看高考

3、》，當(dāng)然，肖報告！好，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖宇赫老師做報告。結(jié)語同學(xué)們，我問大家一個問題：肖宇赫老師的報告好不好？肖老師的報告精彩不精彩？其實(shí)，我從大家的掌聲里我能聽得出來！但是，我想說，讓我們先把掌聲獻(xiàn)給我們在座的實(shí)驗高中的同學(xué)們。今天，絕大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，展現(xiàn)了很好的精神風(fēng)貌。讓我們先把掌聲獻(xiàn)給我們自己！我還要提議，讓我們?yōu)閯偛拍莾晌挥掠谧呱现v臺的同學(xué)鼓掌！也許肖老師出示的拿到題目，很多同學(xué)都會做，但是，那兩位同學(xué)卻

4、能勇敢地走上講臺，給大家講解和展示，這種行動，本身就值得讓我們?yōu)樗麄兒炔?！現(xiàn)在，讓我再問問同學(xué)們：你們說，肖老師的報告精彩在哪？剛才肖老師在演講中說過一句話，總結(jié)就是常回頭看看?，F(xiàn)在，也讓我們回頭看看肖老師的報告，總結(jié)一下。我覺得，肖老師的報告，第一點(diǎn)精彩之處就是，肖老師的課件和精彩！那么豐富的內(nèi)容啊，我恨不得立馬拷貝下來！肖老師報告的第二個精彩之處就是，肖老師的演講很富有激情、富有感染力，這也是值得我學(xué)習(xí)的！肖老師報告第三點(diǎn)精彩之處，