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文檔簡介
1、學習方法報告會主持詞學習方法報告會主持詞第一篇:肖宇赫同學們:今天是6月11日。09年的高考剛剛過去。高考那兩天,我走進學校大門的時候,看到咱們學校的高三的學生三五成群地走出校門,趕往考場,準備去實現(xiàn)自己十幾年來的理想,去實現(xiàn)父母親人的夢想。那時,我突然想到你們——在座的高一高二的學子們。明年或后年的這個時候,也將是你們奔赴戰(zhàn)場的時候。你們準備得怎么樣了呢?除了有高漲的學習熱情之外,你們是否有一套適合自己的高效的學習方法?你們是否有自己
2、的學習技巧?你們是否能在學習中取得事半功倍的效果?當你們奔赴高考考場的時候,你們是否能胸有成竹,充滿信心?今天,咱們漯河實驗高中和北京四中網(wǎng)校漯河分校,共同邀請中國科協(xié)教育專家委員會基礎(chǔ)教育部首席講師、著名教育專家、中高考升學考試復習應(yīng)對策略及心理調(diào)節(jié)專家為同學們做報告,他就是肖宇赫老師。我們還要感謝為我們今天這場報告提供支持的民建漯河市委,坐在我旁邊的這位漂亮的女士就是民建漯河市委鄧麗娜秘書長!今天報告的主題就是《從高一高二學習看高考
3、》,當然,肖報告!好,下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖宇赫老師做報告。結(jié)語同學們,我問大家一個問題:肖宇赫老師的報告好不好?肖老師的報告精彩不精彩?其實,我從大家的掌聲里我能聽得出來!但是,我想說,讓我們先把掌聲獻給我們在座的實驗高中的同學們。今天,絕大多數(shù)同學都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,展現(xiàn)了很好的精神風貌。讓我們先把掌聲獻給我們自己!我還要提議,讓我們?yōu)閯偛拍莾晌挥掠谧呱现v臺的同學鼓掌!也許肖老師出示的拿到題目,很多同學都會做,但是,那兩位同學卻
4、能勇敢地走上講臺,給大家講解和展示,這種行動,本身就值得讓我們?yōu)樗麄兒炔?!現(xiàn)在,讓我再問問同學們:你們說,肖老師的報告精彩在哪?剛才肖老師在演講中說過一句話,總結(jié)就是?;仡^看看。現(xiàn)在,也讓我們回頭看看肖老師的報告,總結(jié)一下。我覺得,肖老師的報告,第一點精彩之處就是,肖老師的課件和精彩!那么豐富的內(nèi)容啊,我恨不得立馬拷貝下來!肖老師報告的第二個精彩之處就是,肖老師的演講很富有激情、富有感染力,這也是值得我學習的!肖老師報告第三點精彩之處,
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