《一只想飛的貓 》教案

1、《一只想飛的貓》導(dǎo)讀課《一只想飛的貓》導(dǎo)讀課教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)陳伯吹；了解《一只想飛的貓》的主要內(nèi)容。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)《一只想飛的貓》的閱讀興趣，進(jìn)而閱讀整本書(shū)。教學(xué)過(guò)程：一新課引入孩子們，你們喜歡讀書(shū)嗎？誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下你喜歡讀什么書(shū)？生回答，讀書(shū)的過(guò)程中又有什么感受呢？生回答讀書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，感受到了快樂(lè)，今天老師想給大家推薦一本故事書(shū)，這本故事書(shū)是描寫(xiě)動(dòng)物的，你們猜一猜會(huì)是什么動(dòng)物呢？生猜想，請(qǐng)大家看圖片封面，大聲地讀

2、出書(shū)的名字！板書(shū)課題。（一只想飛的貓）這只貓和我們見(jiàn)過(guò)的貓可不太一樣，這是一只想飛的貓。二、教會(huì)孩子們拿到一本書(shū)你應(yīng)該先讀什么？1、封皮2、前言或?qū)ёx3、目錄三看一看封面，獲取相關(guān)信息大家請(qǐng)看，這本書(shū)的封面除了有書(shū)名，我們還看到了？生回答：作者，名家經(jīng)典，教育部推薦讀物，美繪注音版！孩子們你們可真會(huì)觀察，這些信息告訴我們這本書(shū)一定很精彩，四、認(rèn)識(shí)作者陳伯吹陳伯吹原名陳汝塤，曾用筆名夏雷。中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家、翻譯家、出版家、教育家。他

3、把畢生精力奉獻(xiàn)給兒童文學(xué)事業(yè)，是中國(guó)兒童文學(xué)的一代宗師，在海內(nèi)外享有極高的聲譽(yù)。著有童話集《一只想飛的貓》、評(píng)論集《兒童文學(xué)簡(jiǎn)論》等。陳爺爺，一直堅(jiān)持著為小孩子寫(xiě)大文學(xué)的創(chuàng)作情懷，為了讓跟多的中國(guó)作學(xué)生自由朗讀。挑生讀。同桌互讀。4.懶惰出示片段：“咱們村莊明天大掃除，你也要來(lái)參加。別遲到！”“哎呀！哎呀！”貓捧著頭喊起來(lái)。“什么事？”“頭痛！”貓半真半假地說(shuō)，“討厭的‘大掃除’，我一聽(tīng)到這三個(gè)字就頭痛！”學(xué)生自由讀。分角色讀。挑生展示

4、。5.閱讀要求1、養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。（把你的收獲記錄在“采集本”上）2、制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃。（比如每天閱讀多長(zhǎng)時(shí)間？預(yù)計(jì)多久讀完這本書(shū)？你想跟誰(shuí)分享你的讀書(shū)心得呢？）六、總結(jié)孩子們，你們喜歡這只貓嗎？（不喜歡）其實(shí)動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物也非常討厭他。這只貓又開(kāi)始幻想自己能飛，到處吹噓，又會(huì)發(fā)生哪些有趣的故事呢？請(qǐng)大家課下自己去讀一讀，我們制定讀書(shū)計(jì)劃，每天有計(jì)劃的讀，讀完與大家一起來(lái)分享。讀書(shū)發(fā)讓人發(fā)光，讀書(shū)會(huì)讓你們看到不一樣的世界