新人教版部編本2019年秋六年級上冊語文教學計劃附教學進度

1、新人教版部編本新人教版部編本2019年秋六年級上冊語文年秋六年級上冊語文教學計劃教學計劃一、班級概況本班有學生XX人大部分學生熱愛學習，積極要求進步，但有部分學生的行為習慣較差，對學習語文缺乏一種熱情，特別在閱讀習作方面。本學期，針對各班學生實際情況，有的放矢地培養(yǎng)學生的學習興趣。二、教材分析：新人教版部編本六年級上冊語文教材于2019年秋期正式試行。本冊教材按專題組織單元，共八組，依次是:感受自然，祖國在我心中，選擇恰當?shù)拈喿x方法，輕

2、叩小說的大門，圍繞中心意思寫作，珍愛我們的家園，藝術(shù)的魅力，初識魯迅。本冊要求會寫180個字。要求會寫的字，安排在精讀課文后，以方格的形式排列。本冊教材的注音方式與五年級保持一致。精讀課文和略讀課文中不認識的字，出現(xiàn)一次注一次音同一篇課文中同一個字只在第一次出現(xiàn)時注音。其他部分中出現(xiàn)的生字不再注音。生字注音采用在生字的頭頂上直接注意的方法。為便于識字，課文中的生字注本音一些在語言環(huán)境中要變調(diào)讀出或讀輕聲的字，教師在教學中要給予一定的提示

3、。10、通過朗誦小說、欣賞小說、續(xù)編小說等活動，感受小說的魅力。11、通過閱讀課文，了解作者是怎樣圍繞中心來寫的，學習圍繞中心進行習作。12、欣賞音樂、繪畫、戲劇等藝術(shù)形式的美，受到美的熏陶，培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操。13、引導學生體會作者如何進行觀察、如何展開聯(lián)想和想象，表達自己獨特的感受品味語言的優(yōu)美，通過背誦、練筆等形式不斷豐富語言的積累。14、通過理解課文內(nèi)容，體會關(guān)鍵詞句在表情達意上的作用。15、在讀懂課文的基礎(chǔ)上，學習作者通過環(huán)境