江蘇科技大學(xué)本科培養(yǎng)方案第二課堂要求選修學(xué)分評(píng)定管理辦法

1、1本科培養(yǎng)方案第二課堂要求選修學(xué)分評(píng)定管理辦法江科大校教〔2009〕21號(hào)根據(jù)《關(guān)于修訂2008年級(jí)本科培養(yǎng)方案的原則意見(jiàn)》（江科大校教[2007]149號(hào)）文件精神，學(xué)校自2008級(jí)本科學(xué)生起將第二課堂教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的修學(xué)要求明確列入本科培養(yǎng)方案。為了明確第二課堂修學(xué)項(xiàng)目、分值和成績(jī)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)組織方式和教學(xué)管理工作程序，保障人才培養(yǎng)方案順利、有效地實(shí)施，特制訂本管理辦法。一、修讀要求、成績(jī)?cè)u(píng)定按照2008級(jí)本科培養(yǎng)方案的規(guī)定，

2、學(xué)生在校期間除修滿必修、選修理論課程和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)分以外，還須獲得4個(gè)第二課堂學(xué)分方能畢業(yè)。學(xué)生在校期間應(yīng)結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)和能力，自主合理安排時(shí)間，積極參加各類第二課堂活動(dòng)，取得相應(yīng)學(xué)分。學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)的成績(jī)?cè)u(píng)定采用等級(jí)記分制，根據(jù)學(xué)生參加活動(dòng)項(xiàng)目的對(duì)應(yīng)累計(jì)分值確定總評(píng)成績(jī)。成績(jī)與累計(jì)分值的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下：優(yōu)——累計(jì)分值在6分（含）以上；良——累計(jì)分值在5分（含）以上，6分以下；及格——累計(jì)分值在4分（含）以上，5分以下；

3、不及格——累計(jì)分值低于4分。學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)評(píng)定成績(jī)以“實(shí)踐能力與素質(zhì)拓展”（4學(xué)分）的科目名稱記入學(xué)生成績(jī)檔案。成績(jī)及格及以上者獲得相應(yīng)學(xué)分。二、分值申報(bào)、認(rèn)定程序?qū)W生第二課堂教學(xué)活動(dòng)成效的申報(bào)受理和分值、成績(jī)認(rèn)定，由所在學(xué)院團(tuán)委和教務(wù)辦公室具體負(fù)責(zé)，工作程序如下：1學(xué)院教務(wù)辦公室面向?qū)W生宣傳學(xué)校相關(guān)管理政策和制度；2學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)，獲得活動(dòng)項(xiàng)目的書(shū)面證明材料；3每學(xué)年末，學(xué)生填寫(xiě)本學(xué)年的《第二課堂活動(dòng)分值認(rèn)定申請(qǐng)表》并附相

4、關(guān)證明材料，各班團(tuán)支部對(duì)材料進(jìn)行匯總整理，班內(nèi)公示、核實(shí)后，提交所屬學(xué)院團(tuán)委；4學(xué)院團(tuán)委對(duì)申報(bào)材料復(fù)核、確認(rèn)后，登記學(xué)生申報(bào)的項(xiàng)目及分值，并于下學(xué)年初將學(xué)生累計(jì)分值情況向?qū)W生進(jìn)行通報(bào)。5學(xué)院團(tuán)委在學(xué)生擬畢結(jié)業(yè)學(xué)期的第15周，依據(jù)其所獲累計(jì)分值評(píng)定第二課堂成績(jī)。學(xué)院教務(wù)辦公室將及格以上獲得該項(xiàng)學(xué)分的學(xué)生成績(jī)錄入學(xué)生成績(jī)檔案，并做好相應(yīng)成績(jī)書(shū)面評(píng)定材料3一學(xué)校指定課外閱讀書(shū)目類別范圍：1中國(guó)文學(xué)2世界文學(xué)3中國(guó)歷史4世界歷史5自然科學(xué)史（含

5、現(xiàn)代科技概況）6世界人物傳記7.中國(guó)人物傳記8倫理學(xué)（道德哲學(xué)）9地理10音樂(lè)、繪畫(huà)11與所修專業(yè)、學(xué)科相關(guān)的書(shū)籍二學(xué)生在校期間，按學(xué)校指定類別完成6本書(shū)的閱讀數(shù)量，做好讀書(shū)筆記和閱讀心得（需手工書(shū)寫(xiě)，不得打?。?，可申報(bào)第二課堂修學(xué)分值。6本書(shū)中，文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)學(xué)科門類專業(yè)的學(xué)生源自“自然科學(xué)史（含現(xiàn)代科技概況）”類別的書(shū)籍為1至2本，其他書(shū)籍應(yīng)分別源自不同的書(shū)目類別；其他學(xué)科門類專業(yè)的學(xué)生應(yīng)全部分別源自不同的書(shū)目類別。三班主任對(duì)

6、學(xué)生提交的學(xué)習(xí)材料進(jìn)行審閱，提出是否給予認(rèn)可的審查意見(jiàn)。四為了引導(dǎo)學(xué)生參加、參與更多第二課堂教學(xué)活動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)生在校期間申報(bào)獲得的課外書(shū)目閱讀分值最高為1分。學(xué)校提倡、鼓勵(lì)學(xué)生自主安排時(shí)間，根據(jù)個(gè)人成才發(fā)展規(guī)劃和志趣愛(ài)好，廣泛閱讀有益書(shū)籍和學(xué)術(shù)期刊，不斷豐富人文社科素養(yǎng)，拓展基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)的廣度和深度。五本辦法與學(xué)?！侗究婆囵B(yǎng)方案第二課堂要求選修學(xué)分評(píng)定管理辦法》（江科大校教〔2009〕21號(hào)）文件配套施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。教務(wù)處二○○