2019高考全國i卷語文作文演講稿格式規(guī)范(附史上十大著名演講稿)

1、1講演稿講演稿的格式的格式講演稿的結構由標題、稱呼和正文三部分構成。（1）標題。講演稿的標題無固定格式，一般有四種類型。1）揭示主題型，如《人應該有奉獻精神》。2）揭示內容型，如《在省科技工作會議的講話》。3）提出問題型，如《當代大學生應具備什么素質》。4）思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。（2）稱呼。提行頂格加冒號，根據(jù)受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。（3）正

2、文。正文由開頭語、主體和結語三部分構成。1）開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：A由背景和問候、感謝語開始；B概括講演內容或揭示中心論點；C從講演題目談起；D從講演緣由引起；E從另件事引入正題；F用發(fā)人深思問題開頭。2）主體。主體即中心內容。一般有三種類型：A記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文；B議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾；C抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀

3、點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。3）結語。是講演能否走向成功的關鍵，常用總結全文，加深印象；提出希望，給人鼓舞；表示決心，誓言結束；照應題目，完整文意等方法在激動人心的結語中結束全文。附：史上十大著名演講稿附：史上十大著名演講稿我們將戰(zhàn)斗到底演講時間：1940年6月4日丘吉爾1940年6月4日丘吉爾在下院通報了敦刻爾克撤退成功，但是也提醒“戰(zhàn)爭不是靠撤退打贏的?！彪S后丘吉爾旋即發(fā)表了他在二戰(zhàn)中最鼓舞人心的一段演說：

4、這次戰(zhàn)役盡管我們失利，但我們決不投降，決不屈服，我們將戰(zhàn)斗到底。我們必須非常慎重，不要把這次援救說成是勝利。戰(zhàn)爭不是靠3斗。這次戰(zhàn)役我軍死傷戰(zhàn)士達三萬人，損失大炮近千門，海峽兩岸的港口也都落入希特勒手中，德國將向我國或法國發(fā)動新的攻勢，已成為既定的事實。法蘭西和比利時境內的戰(zhàn)爭，已成為千古憾事。法軍的勢力被削弱，比利時的軍隊被殲滅，相比較而言，我軍的實力較為強大?，F(xiàn)在已經(jīng)是檢驗英德空軍實力的時候到了!撤退回國的士兵都認為，我們的空軍未能

5、發(fā)揮應有的作用，但是，要知道我們已經(jīng)出動了所有的飛機，用盡了所有的飛行員，以寡敵眾，絕非這一次!在今后的時間內，我們可能還會遭受更嚴重的損失，曾經(jīng)讓我們深信不疑的防線，大部分被突破，很多有價值的工礦都已經(jīng)被敵人占領。從今后，我們要做好充分準備，準備承受更嚴重的困難。對于防御性戰(zhàn)爭，決不能認為已經(jīng)定局!我們必須重建遠征軍，我們必須重建遠征軍，我們必須加強國防，必須減少國內的防衛(wèi)兵力，增加海外的打擊力量。在這次大戰(zhàn)中，法蘭西和不列顛將聯(lián)合一

6、起，決不屈服，決不投降!葛底斯堡演說亞伯拉罕.林肯葛底斯堡演說是林肯總統(tǒng)演說中最著名的一篇，也是在美國歷史中最常被引用的演說。這篇演說時值美國南北戰(zhàn)爭，距北方軍擊敗南方叛軍的葛底斯堡決定性戰(zhàn)役僅4個半月而演說的場所則是在賓夕法尼亞州葛底斯堡國家公墓的致辭典禮。87年前，我們的先輩在這個大陸上創(chuàng)建了一個新的國家。她孕育于自由之中，奉行人人生來平等的信條。現(xiàn)在我們正進行一場偉大的內戰(zhàn)，以考驗這個國家，或者任何一個孕育于自由和奉行人人生來平等

7、信條的國家是否能夠長久堅持下去。我們相聚在這場戰(zhàn)爭的一個偉大戰(zhàn)場上，我們來到這里把這戰(zhàn)場的一部分奉獻給那些為國家生存而捐軀的人們，作為他們最后的安息之所。我們這樣做是完全適合的、恰當?shù)?。但是，從更高的意義上說，我們是不能奉獻，不能圣化，也不能神化這片土地的，因為那些曾經(jīng)在這里戰(zhàn)斗過的人們，活著的和死去的人們，已經(jīng)圣化了這片土地，他們所做的遠非我們的微薄之力所能揚抑。這個世界不大會注意也不會長久記得我們今天在這里所說的話，但是，它永遠不會