2018繼續(xù)教育公需科目答案解析(比較全面)

1、WD格式可編輯專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料整理分享20182018年繼續(xù)教育公需科目答案（比較全面）年繼續(xù)教育公需科目答案（比較全面）一、單項(xiàng)選擇題1、本講提到“互聯(lián)網(wǎng)＋”互聯(lián)網(wǎng)＋”行動(dòng)將重點(diǎn)促進(jìn)以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等與（C）相結(jié)合。A、金融業(yè)B、旅游業(yè)C、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)D、林業(yè)2、本講提到，工業(yè)4.0是指利用物聯(lián)信息系統(tǒng)將生產(chǎn)中的供應(yīng)、制造、銷(xiāo)售信息（B），最后達(dá)到快速、有效、個(gè)人化的產(chǎn)品供應(yīng)。A、立體化B、數(shù)據(jù)化、數(shù)據(jù)化C、

2、表面化D、方便化3、以下哪項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)社會(huì)特有的行為特征（A）。A、時(shí)空分離、時(shí)空分離B、非面對(duì)面交易C、面對(duì)面交易D、網(wǎng)絡(luò)分享4、本講提到，高達(dá)（C）的終端安全事件是由于配置不當(dāng)造成的。A、15%B、35%C、65%D、95%5、由于遭遇（C）的入侵，伊朗的核計(jì)劃至少推遲了兩年多。A、特洛伊木馬B、蠕蟲(chóng)病毒C、震網(wǎng)病毒D、邏輯炸彈6、（D）又稱操作系統(tǒng)病毒，主要寄生在硬盤(pán)的主引程序中，當(dāng)系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí)，進(jìn)入內(nèi)存，肆意傳染和破壞，典型代表有

3、大麻病毒和小球病毒。A、文件型病毒B、宏病毒C、網(wǎng)絡(luò)病毒D、引導(dǎo)型病毒7、大數(shù)據(jù)的（B），是大數(shù)據(jù)技術(shù)的核心，也是人工智能的核心。A、數(shù)據(jù)獲取與儲(chǔ)存B、數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)C、數(shù)據(jù)交互與可視化D、數(shù)據(jù)管理運(yùn)作8、本講提到，在解決全城的汽車(chē)油耗與尾氣排放實(shí)時(shí)監(jiān)控問(wèn)題時(shí)，可用的數(shù)據(jù)不WD格式可編輯專(zhuān)業(yè)技術(shù)資料整理分享17、APT攻擊的流程不包括（A）。A、檢查階段B、搜索階段C、進(jìn)入階段D、滲透階段18、1991年，（B）誕生，互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)始走向

4、標(biāo)準(zhǔn)化、商業(yè)化和國(guó)際化。A、阿帕網(wǎng)B、萬(wàn)維網(wǎng)C、NSFD、Inter19、美國(guó)公民沒(méi)有以下哪個(gè)證件（C）。A、護(hù)照B、駕駛證C、身份證D、社會(huì)保障號(hào)20、本講指出，大數(shù)據(jù)強(qiáng)調(diào)（C）的觀念，而非小數(shù)據(jù)的隨機(jī)抽樣。A、個(gè)別信息B、關(guān)鍵信息C、全數(shù)據(jù)D、大量數(shù)據(jù)二、多項(xiàng)選擇題1、本講指出，在電子文檔安全管理新技術(shù)方面，可信計(jì)算技術(shù)的安全目標(biāo)是（ACDEACDE）。A、進(jìn)不去B、進(jìn)得去C、看不見(jiàn)D、拿不走E、賴不掉2、根據(jù)本講，“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代

5、的特點(diǎn)包括（ABDABD）。A、地球村從概念變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)B、網(wǎng)絡(luò)安全的戰(zhàn)略地位在全球形成普遍共識(shí)C、地球村仍是概念中的地球村D、網(wǎng)絡(luò)空間成為國(guó)家新的疆域E網(wǎng)絡(luò)安全沒(méi)有得到重視3、根據(jù)本講，關(guān)于世界各國(guó)積極發(fā)展智能制造產(chǎn)業(yè)的具體說(shuō)法，正確的是（BDEBDE）。A、德國(guó)政府成立了人工智能委員會(huì)B、奧巴馬政府成立了人工智能委員會(huì)C、英國(guó)政府提出，要用機(jī)器人替代人進(jìn)行農(nóng)耕D、中國(guó)印發(fā)《機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20162020）》E、日本政府提出，要用