2020年大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告

1、大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查報(bào)告調(diào)研背景：雖然高校畢業(yè)生就業(yè)壓力大的問題一直存在但只有今年這個(gè)問題成為需要中央領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)解決的問題的確全球金融風(fēng)暴的愈演愈烈已經(jīng)是超過半數(shù)的企業(yè)蒙受損失畢業(yè)生就業(yè)的形勢更加不容樂觀為了更好的幫助我校學(xué)生解決以后的就業(yè)問題現(xiàn)對應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查和分析調(diào)研思路：參考已有的“大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)研”我們決定從以下幾個(gè)方面對我院應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行分析：1、畢業(yè)生設(shè)定的目標(biāo)或愿景1對未來的設(shè)計(jì)或愿景見第

2、2、19、14、25題2就業(yè)前的準(zhǔn)備情況見第5題3與是否專業(yè)對口見第7題4地域意愿見第10、11題5對用人單位的意愿見第16、17、20題2、畢業(yè)生對就業(yè)信息的獲?。òǐ@取方式和程度兩方面）見第8、9題3、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認(rèn)知見第3、6題4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實(shí)際情況見第4、15題5、應(yīng)屆生的反思、經(jīng)驗(yàn)（含要求學(xué)校校見第21、22題；要求自己見第23、24、26、12、13題）通過對以上五大方面共25道問題的調(diào)查我們希望分析出我

3、院畢業(yè)生選其他選擇比較平均沒有人選擇自主創(chuàng)業(yè)對于首份工資75%同學(xué)選擇15003000沒有人選擇80010002、信息獲取方面：就信息獲取的程度對于我校就業(yè)政策很了解的人占15%不關(guān)心的占5%；就信息獲取的方式不同的同學(xué)有不同的選擇并且方式很多樣其中通過學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站和網(wǎng)上信息獲取信息的人最多各占17%其它方式如輔導(dǎo)員老師通知、、學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站、就業(yè)市場招聘廣告等都有人選擇但人數(shù)不多平均在10%左右3、畢業(yè)生對就業(yè)以及外部環(huán)境的認(rèn)知：有21

4、%的同學(xué)認(rèn)為自己有實(shí)力找到工作4、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)實(shí)際情況：有52%的同學(xué)沒有簽約任何單位只有6%5、應(yīng)屆生的反思、經(jīng)驗(yàn)：對學(xué)校25%的同學(xué)需要職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)30%的同學(xué)需要區(qū)域與行業(yè)發(fā)展形勢報(bào)告只有28%的同學(xué)需要就業(yè)常識(shí)和應(yīng)聘技巧或求職心理輔導(dǎo)有37%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作意義不大；對自己不同的同學(xué)認(rèn)為自己欠缺的素質(zhì)不同分布很平均其中最主要的素質(zhì)是交流表達(dá)能力、改革創(chuàng)新能力、解決實(shí)際問題能力對于想要自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)四成認(rèn)為需要資