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1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理社會實(shí)踐報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理社會實(shí)踐報告員工文化素質(zhì)偏低。中國勞動力市場尚處剛剛發(fā)育階段,難以對企業(yè)提供有效人才供給。一方面國民教育水平偏低,特別是農(nóng)村人口,文化素質(zhì)相對很差;另一方面,人才的供給與需求脫節(jié),學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生時,對人才需求關(guān)注不夠。盡管近年來,各省、市人才中介機(jī)構(gòu),人才交流活動日益增多,人力資源總量上升,質(zhì)量提高,但仍呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)性短缺,專業(yè)技術(shù)人才不足,地域分布不均衡,城鄉(xiāng)二元性特征顯著。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)難以吸引和招聘急需人
2、才。另外,勞動力市場需要健全的機(jī)制來規(guī)范。目前,企業(yè)通過市場選擇勞動者,存在了解不足、使用不當(dāng)、從業(yè)不穩(wěn)的顧慮;勞動者通過市場選擇企業(yè),也存在缺乏利益保障和長遠(yuǎn)發(fā)展機(jī)會的擔(dān)憂。農(nóng)民式的狹隘自私也有充分體現(xiàn),注重短期的眼前的利益,難以將個人利益同企業(yè)興衰長期統(tǒng)一,“二兼業(yè)”的就業(yè)形式,使就業(yè)相對不穩(wěn)定,流動性大。(三)生產(chǎn)管理的相對落后。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中,由于受資源的制約,絕大多數(shù)企業(yè)都盡量控制備貨生產(chǎn),而是采用訂貨生產(chǎn)這種方式。
3、在訂貨生產(chǎn)這種狀態(tài)下實(shí)施生產(chǎn)管理,首先,要綜合評估、考慮生產(chǎn)管理的五個要素:1)生產(chǎn)廠房;2)生產(chǎn)設(shè)備;3)生產(chǎn)技術(shù);4)生產(chǎn)人質(zhì)。從短期看,引進(jìn)人才是補(bǔ)充,通過招聘、借用等方式,吸納一部分專才、特才,依托人才引進(jìn),帶來新信息,啟動新項(xiàng)目,開拓新市場,發(fā)揮引進(jìn)人才的技術(shù)輻射作用?!耙M(jìn)適用人才,培養(yǎng)未來人才,提高全員素質(zhì)”,應(yīng)是當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)人力資源配置的指導(dǎo)方針。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)實(shí)習(xí)報告學(xué)院:專業(yè):鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理學(xué)生姓名:杜青道學(xué)號:指導(dǎo)
4、教師:杜曉峰職稱:教授完成時間:XX年5月10日本范文適合所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)實(shí)習(xí)報告,首頁不顯示頁碼,正文部分的標(biāo)題更改之后,在目錄上右鍵更新域,就會自動更新目錄。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改目錄一、實(shí)習(xí)目的.............................................................................2二、實(shí)習(xí)時間.................................
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