人生就是付出(周精玉)(紀(jì)念文章)

1、1人生就是付出我國(guó)著名的天文學(xué)家、物理學(xué)家、教育家和戰(zhàn)略科學(xué)家，國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)會(huì)員，第五、六、七屆全國(guó)人大代表，中國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)科學(xué)院紫金山天文臺(tái)研究員、博士生導(dǎo)師陸埮1932年2月23日出生于蘇州常熟。陸埮學(xué)為人師，行為世范，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300多篇，著作4本。用他對(duì)自然科學(xué)的高度熱愛(ài)和濃厚興趣，在做好本職工作的前提下、在充滿(mǎn)荊棘的、坎坷崎嶇的業(yè)余科學(xué)研究道路上與北京大學(xué)的同班同學(xué)羅遼復(fù)和楊國(guó)琛合作科研通信3000多封，持續(xù)時(shí)間2

2、0年，發(fā)表論文約50篇。陸埮被邀請(qǐng)?jiān)L問(wèn)過(guò)：美國(guó)、加拿大、德國(guó)、意大利、日本、澳大利亞、法國(guó)、印度等。曾經(jīng)5次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議應(yīng)邀出席作大會(huì)特邀學(xué)術(shù)報(bào)告。他認(rèn)準(zhǔn)了決定要做的事情，一定要做到極致。從1981開(kāi)始，陸埮花了十多年的時(shí)間培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生和博士后。建成了：“南京伽碼射線(xiàn)暴科研團(tuán)隊(duì)”。做出了具有國(guó)際領(lǐng)先地位的前瞻性的科學(xué)研究成果。并且成功的在南京舉辦了兩次：“伽馬射線(xiàn)暴”國(guó)際會(huì)議。培養(yǎng)學(xué)生，如蚌育珠，獎(jiǎng)掖后輩，甘當(dāng)人梯。他用傳

3、奇的步履艱辛地走向世界與國(guó)際接軌，為我國(guó)培養(yǎng)了大批具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的杰出人才：從本科生、碩士生、博士生到博士后。這些學(xué)生如今絕大多數(shù)人都在國(guó)內(nèi)、外重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、科學(xué)研究項(xiàng)目發(fā)揮學(xué)術(shù)帶頭作用，成為卓有建樹(shù)的科學(xué)家，既有扛鼎一線(xiàn)中年骨干，也有出類(lèi)拔萃的青年專(zhuān)家。在軍隊(duì)院校（1958年8月至1969年8月）的本科生陸埮給予上過(guò)課的學(xué)生有的已經(jīng)成為將軍等等在全國(guó)各地各條戰(zhàn)線(xiàn)成為優(yōu)秀干部、生力軍、國(guó)家的棟梁之才。他常說(shuō)：“我不3蠻、最血腥的一頁(yè)。1

4、937年11月19日常熟淪陷。根據(jù)《常熟史志》記錄在案：當(dāng)時(shí)日本憲兵隊(duì)長(zhǎng)、心狠手辣、鷹鼻鷂眼的米村春喜暴露出惡魔般的殘忍，大肆抓捕中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)步人士送到731部隊(duì)細(xì)菌實(shí)驗(yàn)室，用活人進(jìn)行細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，慘無(wú)人道，常熟人對(duì)他狠之入骨，給他起了個(gè)諢號(hào)叫“常熟之狼”。他逮捕手無(wú)寸鐵的老百姓，被逮捕者均遭酷刑：吊打、夾棍、灌水、灼火、狗咬等等致死，還有直接活埋。罪大惡極的日軍用搶光、殺光、燒光把常熟變成一個(gè)廢墟之城。中國(guó)人民憤然而起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火然

5、遍全國(guó)。充滿(mǎn)對(duì)祖國(guó)的憂(yōu)傷。雖然凄慘，卻仍屹然矗立。1939年第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，根據(jù)報(bào)道：全世界卷入戰(zhàn)爭(zhēng)人口多達(dá)20億以上，死傷人數(shù)多達(dá)近2億，一場(chǎng)戰(zhàn)役死傷軍人和平民的最高紀(jì)錄是500萬(wàn)人，用于武器裝備的鋼鐵超過(guò)了人類(lèi)歷史4000年來(lái)生產(chǎn)鋼鐵量的總和。愛(ài)因斯坦認(rèn)為：“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具，怎樣用它，究竟是給人帶來(lái)幸福還是帶來(lái)災(zāi)難，全取決于人自己，而不取決于工具。刀子在人類(lèi)生活上是有用的，但它也能用來(lái)殺人。”善良人們認(rèn)為：不同文明的國(guó)家

6、之間的沖撞交錯(cuò)不應(yīng)該是屠殺和掠奪，而應(yīng)該是如何成為人類(lèi)福祉。文明的真意是追求個(gè)人道德完善和維護(hù)人類(lèi)社會(huì)秩序。幼年的陸埮膽戰(zhàn)心驚，經(jīng)歷了躲避敵人飛機(jī)轟炸，逃難、顛沛流離，體弱多病，從小目睹日本侵略軍對(duì)中國(guó)實(shí)行：搶光、殺光、燒光的三光政策，奸淫、擄掠、無(wú)惡不作的殘酷暴行。勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)勿忘國(guó)恥，奮發(fā)圖強(qiáng)知識(shí)愈廣博，心靈愈健美。牛吃春夏秋冬草，力耕東南西北田。柏高挺拔又翠綠，蓮出污泥而不染?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、是強(qiáng)國(guó)富民永恒的無(wú)形工具。

7、科學(xué)：人類(lèi)對(duì)客觀世界、事物本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)。陸埮生活極不安定，經(jīng)常生病，他飽經(jīng)風(fēng)霜、戰(zhàn)亂和離散，小學(xué)期間，上學(xué)很不正常，時(shí)而上學(xué)，時(shí)而休學(xué)，連奔帶跳，斷斷續(xù)續(xù)地讀了上海普育小學(xué)、常熟義莊弄小學(xué)、大田岸小學(xué)和米業(yè)小學(xué)。瘦弱的陸埮額頭寬闊而開(kāi)放，濃郁的雙眉之下，一對(duì)清澈明亮、炯炯有神的大眼睛，特別喜歡看書(shū)學(xué)習(xí)，整天手不釋卷。陸埮天生的從小記憶力特別好，超強(qiáng)的記憶力和領(lǐng)悟能力，有過(guò)目不忘的本事。在這戰(zhàn)火紛亂的環(huán)境中，遭受的磨難、曲折和痛苦，讀

8、讀停停跳跳卻鍛煉了陸埮對(duì)生命的體悟和堅(jiān)韌不拔的意志，能夠在苦不堪言的環(huán)節(jié)中建立起自信心；同時(shí)也培養(yǎng)了陸埮的自學(xué)能力，使他的功課一直很好；特別值得一提的是增長(zhǎng)了他觀察大自然的愛(ài)好，從小就對(duì)大自然充滿(mǎn)好奇心，晴朗的夜晚滿(mǎn)天星光燦爛，夏季雨過(guò)天晴的彩虹美不勝收，其恢弘神奇令人贊嘆，光怪陸離的大自然與美麗的生命，是人類(lèi)一切自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)發(fā)展的經(jīng)久不衰的主題，時(shí)時(shí)刻刻都在演繹著美麗動(dòng)人心弦的故事。對(duì)自然現(xiàn)象中蘊(yùn)含的科學(xué)問(wèn)題著迷，并從中體驗(yàn)到了

9、無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。從他的高情遠(yuǎn)韻中也能窺得當(dāng)時(shí)中國(guó)兒童的精神渴望。陸埮讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，他在街上聽(tīng)到人們談?wù)撊毡救送督盗?！十三歲的陸埮立刻跑回家把日文課本書(shū)撕毀扔到垃圾桶里。因?yàn)樽?937年11月19日常熟淪陷，成為被日軍占領(lǐng)區(qū)，日本人要滅絕中國(guó)文化，用筆把中國(guó)人的靈魂挖出來(lái)，要?dú)缰袊?guó)文化，要泯滅中國(guó)。在小學(xué)日語(yǔ)課要占全部課程的三分之一。在那時(shí)：不說(shuō)日語(yǔ)是文化犯；吃粳米是經(jīng)濟(jì)犯；不作聲是政治犯。陸埮深感國(guó)家貧窮落后就要挨打，面臨著亡國(guó)滅種

10、族的危險(xiǎn)，沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家，只有國(guó)家強(qiáng)大了，老百姓才能安居樂(lè)業(yè)、建立幸福的家。在他小小的心靈深處永遠(yuǎn)忘不了常熟淪陷之苦。一切心酸和沮喪通過(guò)學(xué)習(xí)、努力奮斗才能達(dá)到一個(gè)新的水平——才華橫溢，才盡其用使之感到欣慰和自豪。暗自下好決心，將來(lái)自己一定要學(xué)自然科學(xué)，奮發(fā)圖強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)，使中國(guó)民富國(guó)強(qiáng)不受外國(guó)人欺壓。為了達(dá)到目的他廢寢忘食地努力學(xué)習(xí)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是全年級(jí)第一名。只有為明天做好充分準(zhǔn)備的人，才有如此美好的未來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)他得到一滿(mǎn)桌子獎(jiǎng)