山東省煙臺市2018-2019學(xué)年高二語文下學(xué)期期中試題（含解析）

1、1山東省煙臺市山東省煙臺市2018201920182019學(xué)年高二語文下學(xué)期期中試題（含解析）學(xué)年高二語文下學(xué)期期中試題（含解析）注意事項：注意事項：1.1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡指定位置上。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡指定位置上。2.2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如

2、需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，只收答題卡。寫在本試卷上無效。考試結(jié)束后，只收答題卡。一、現(xiàn)代文閱讀（一、現(xiàn)代文閱讀（3636分）分）（一）論述類文本閱讀（本題共（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，小題，9分）分）閱讀下面的文字，完成各題。①園林是建筑藝術(shù)的重要類型之一，其本質(zhì)在于通

3、過對山、水、建筑、植物等園林四要素以及道路等的有機構(gòu)成，組織成一個富有情趣、飽含藝術(shù)意境的美的空間。②中國園林的經(jīng)營布局追求詩情畫意，即中國自古以來所推崇的“意境”。不管在繪畫中，還是在建筑中，對意境的表達和營造成為了中國藝術(shù)的重要組成部分。園之妙處，在于虛實相互，大小對比，高下相稱。錢梅溪在《履園叢話》中所說的“造園如作詩文，必使曲折有法，前后呼應(yīng)，最忌堆砌，最忌錯雜，方稱佳構(gòu)”，很好地體現(xiàn)了園林設(shè)計中對意境的理想追求。頤和園中有座亭

4、子叫“畫中游”，并不是說這亭子本身就是畫，而是說亭子外整個園林的大空間好像一幅大畫，進入亭子仿佛進入了這幅大畫一樣。中國園林的經(jīng)典之作都十分注重這種氣氛的營造，將客觀景物作為主觀情思的象征，以自然的景象來表現(xiàn)我們胸襟中無盡的靈感氣韻。西方園林則完全不同，大多軸線對稱、縱橫有致，追求規(guī)整的布局和華麗的裝飾。意大利吉奧斯迪莊園、法國凡爾賽宮苑都極具代表性，顯得宏偉壯觀、富麗堂皇。③注重建筑與自然的和諧統(tǒng)一，布局上體現(xiàn)不同因素“自然而然”的共

5、生狀態(tài)和關(guān)系，是中國園林的另一大特點。有句古詩叫“湖光山色共一樓”，是說樓把大空間的景致都吸收進來形成一種建筑與自然之間的和諧。因此園林的設(shè)計往往需要采用不同的手段來組織整體結(jié)構(gòu)和空間。例如借景、隔景等等。以頤和園中的諧趣園為例，它自成院落，另辟一處空間，別是一番趣味。這種大園林中的小園林就是“隔景”。再如蘇州的嚴(yán)家花園在靠墻外堆一假山，上建“宜兩亭”，把隔墻的景色盡收眼底，突破了圍墻的局限，即是“借景”。但關(guān)注自然和建筑之間關(guān)系的園林

6、建筑在西方并不多見。雖然西方園林中并不乏花草樹木等自然物的妝點，可建造之初能夠有意識的依景、借景的是鳳毛鱗角，多是人3D.文章運用例證和對比論證等手法，介紹了中國傳統(tǒng)園林的設(shè)計理念以及既有成就。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是A.“意境”一詞原本是中國繪畫和詩文創(chuàng)作術(shù)語，中國建筑藝術(shù)使用這—概含表明其將對意境的表達和營造作為唯一追求。B.“隔景”和“障景”，都是中國古典園林常用構(gòu)景手段，體現(xiàn)出含蓄有致意味深長的特點，可以更好地滿足

7、人們的審美體驗。C.與中國園林追求建筑與自然和諧統(tǒng)一的布局不同，西方園林中的花草樹木全都是后期栽種或從它處挪移而成，人為的痕跡較重。D.在多文化并存的現(xiàn)代社會中，我們的園林設(shè)計要繼承傳統(tǒng)、體現(xiàn)本民族特有的文化特征，但更重要的是借鑒西方國家先進經(jīng)驗?！敬鸢浮?.A2.A3.B【解析】【1題詳解】此題考核篩選并整合文中信息能力，篩選整合信息的題目側(cè)重于對文中佐證觀點的現(xiàn)象、材料運用的準(zhǔn)確性進行考核，主要的錯誤類型是強拉因果、因果倒置、曲解文

8、意、無中生有、混淆范圍、偷換概念等。答題時要仔細(xì)對讀選項和原文，仔細(xì)區(qū)分選項表述與文中內(nèi)容的差別。題中A項，“中國園林......”錯誤，原文“……”，選項擴大范圍。故選A?！?題詳解】此題考核分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路，中心論點和分論點的關(guān)系，論點和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，論點是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點、論證的方法等。答題時注意根據(jù)文章內(nèi)容具體分析。題中A項，“首段簡述園林的類型”錯誤，原文只

9、介紹“園林是建筑藝術(shù)的重要類型之一”，沒有簡述園林的類型。故選A?！?題詳解】此題考核歸納內(nèi)容要點的能力。此類試題重點在對文中觀點的正誤進行考核，錯誤類型主要有無中生有，張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強拉因果等。設(shè)錯方式一般為改變句子含義從而出現(xiàn)選項的觀點和文中的觀點不一致，文中他人的觀點和作者的觀點混淆，對文中的觀點概括錯誤等方式。近幾年根據(jù)文章的內(nèi)容進行推斷成為一個熱點，重點注意無中生有、強拉因果和充分條件、必要條件混淆。